Bu kitap, sadece bir yaşam öyküsü değil; maddi başarı ile manevi arayış arasında kurulan köprünün etkileyici bir anlatısı.
İsa Özinan, mühendislik kariyerinden süzülen tecrübelerini rüyalar, tecelliler ve içsel yolculuklarla harmanlayarak okuru farklı bir dünyanın kapılarını aralıyor.
"Lost Time" kavramı etrafında şekillenen eser, insanın özüne dönüşünü, kaybettiklerini yeniden bulma çabasını ve hayatın görünmeyen anlam katmanlarını sorgulatıyor.
Özellikle manevi gelişim, kişisel farkındalık ve kader üzerine düşünmeyi seven okurlar için dikkat çekici bir deneyim sunuyor..
Zaman zaman bir roman, zaman zaman bir hatırat, bazen de derin bir iç hesaplaşma hissi veren bu kitap;
başarıyı yalnızca makam ve para ile ölçmeyenlere hitap ediyor.
Okurken kendi hayatınızın dönüm noktalarını ve "kayıp zamanlarınızı" düşünmeden edemiyorsunuz.
📚✨ Maneviyat, kişisel gelişim ve yaşam yolculuğu temalarını bir arada sunan, düşündüren ve sorgulatan bir eser.
Rüyaların, tesadüf gibi görünen olayların ve hayatın görünmeyen yönlerinin peşine düşmeyi seven okurların ilgisini çekebilir.
anorexia mirabilis/kutsal anoreksi/inedia prodigiosa/oruç tutan kızlar:
avrupa'da özellikle orta çağ'da yaygın olan ve günümüzde anoreksiya nervozaya benzeyen bir yeme bozukluğudur. bu durum en çok katolik rahibeleri ve dindar kadınlar arasında görülmekle birlikte yalnızca onlarla sınırlı değildi.
kendini aç bırakma uygulaması, dindar kadınlar arasında isa'nın çilesi sırasında çektiği acıları taklit etmenin bir yolu olarak yaygındı. kadınların gönüllü olarak kendilerine acı vermelerinin kabul gören yolları büyük ölçüde oruçla sınırlıyken, dindar erkekler fiziksel cezalandırma ve bedenî çile uygulamalarıyla acı çekme deneyimi yaşayabiliyorlardı.
bu nedenle birçok kadın, uzun süreli açlık ve aşırı oruç yoluyla hem manevi arınma sağlamaya hem de isa'nın çektiği acılara ortak olmaya çalışıyordu.
Soru: Kur’ân-ı Kerîm’de birçok kadının ismi açıkça zikredilmezken Hz. Meryem’in ismi neden açıkça geçmektedir?
Cevap: Kur’ân-ı Kerîm’de açıkça adı zikredilen tek kadın Hz. Meryem’dir. Müfessirler
*📌PEYGAMBERLER BİZE NE ÖĞRETTİ?📌*
Hz. Âdem (a.s.) → Tövbe etmeyi
Hz. İdris (a.s.) → İlmi ve çalışmayı
Hz. Nuh (a.s.) → Sabır ve tebliği
Hz. Hud (a.s.) → Allah’a güvenmeyi
Hz. Salih (a.s.) → Allah’ın emrine saygıyı
Hz. İbrahim (a.s.) → Tevhîd ve teslimiyeti
Hz. Lut (a.s.) → Ahlâkı korumayı
Hz. İsmail (a.s.) → İtaat ve sadakati
Hz. İshak (a.s.) → Şükretmeyi
Hz. Yakup (a.s.) → Sabır ve tevekkülü
Hz. Yusuf (a.s.) → Sabır ve iffeti
Hz. Şuayb (a.s.) → Dürüstlük ve adaleti
Hz. Zülkifl (a.s.) → Sabır ve şükrü
Hz. Musa (a.s.) → Cesaret ve tevekkülü
Hz. Harun (a.s.) → Kardeşliği
Hz. Davud (a.s.) → Adalet ve şükrü
Hz. Süleyman (a.s.) → Hikmet ve adaleti
Hz. İlyas (a.s.) → Allah’a bağlılığı
Hz. Elyesa (a.s.) → İstikrarı
Hz. Yunus (a.s.) → Tövbe ve umudu
Hz. Zekeriyya (a.s.) → Duayı
Hz. İsa (a.s.) → Merhameti
Hz. Muhammed (a.s.) → En güzel ahlâkı
Muhyi | el-Muhyi İsminin Anlamı
Muhyi isminin lügat anlamı:
Hay kökünden türemiş olan el-Muhyi ismi, diriltmek, hayat vermek, can vermek ve yaşatmak anlamlarına gelmektedir. İhya fiili ile Kur’an’da
Ez kurd imKurdî
Kîjan xwedawend xwediyê min e? nizanim
Kîjan şeytan xwediyê min e? nizanim
Ne asîman li xwîna min guhdar dike û
Ne dad û ne qanûn...
ne naqûsê kilîseyan...
ne qubeyên mizgeftan...
Ez ê bi kê û bi çi sond bixwim? nizanim
Kê hewan û kê palpişt û kê kesê min e? nizanim
Ez vêga şaxekî bê sond im
Sonda min dûkel û gotina min xwelî...
Hetanî koç heye, dê koç bibim
Hetanî agir heye, dê bişewitim
Hetanî av heye, dê xerq bibim
Hetanî dirêş heye, ez qurbanî me
Hetanî ax heye, ez bê ax im
Hetanî çiya heye, dê bigindirim û
Hetanî dar heye, dê min lê bidin
Ez ji berî Mûsa, koçber im
Berî îsa, li çarmîxê me
Berî Qureyş bi zindî li gorê wer bûme
Berî Huseyn, serê min hatiye birîn...
-Şêrko Bêkes-