Tarih Nasıl Öğretilir? Tarih Öğretmenleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri
Mustafa SafranEn Eski Tarih Nasıl Öğretilir? Tarih Öğretmenleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri Gönderileri
En Eski Tarih Nasıl Öğretilir? Tarih Öğretmenleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri kitaplarını, en eski Tarih Nasıl Öğretilir? Tarih Öğretmenleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri sözleri ve alıntılarını, en eski Tarih Nasıl Öğretilir? Tarih Öğretmenleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri yazarlarını, en eski Tarih Nasıl Öğretilir? Tarih Öğretmenleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
"Tarihçi kanıtlara inanarak değil, onları eleştirerek işini yürütür. Bu anlamıyla geçmiş, kalıntıları ve izleri kaldığı için değil, bu kalıntı ve izlerin, insanların düşündükleri formlar olarak sürekli var olmaları nedeniyle hala yaşamaktadır."
Sayfa 86 - yeniinsan yayıneviKitabı okudu
Tarih öğretiminin amaçlarının şekillenmesinde toplumun beklentileri ve bilimsel gelişmelerin yanında siyasiler de önemli rol oynamıştır. Bu açıdan bakıldığı zaman , tarih ve onun öğretimi politikacılarınve siyasilerin zaman zaman suistimal ettiği ve kendi menfaatleri doğrultusunda kullandığı temel alanlardan birisi olarak karşımıza çıkmaktadır.
Sayfa 65Kitabı okudu
Adalet Ağaoğlu'nun "Romantik bir Viyana Yazı romanından..Kamil Kaya Kastamonu'da bir öğretmendir.Bir gün derste öğrencilere kim buranın kimler tarafından ne zaman kurulduğunu biliyor diye sorar fakat cevap alamaz.Bunun üzerine"Ayıp,insan doğduğu,hem de doyduğu yeri bilmezse ne memleketinin ne dünyanın tarihini bilebilir.İşte ilk ödeviniz:Kastamonu'nun kalesini,kitaplığını,Atabey camisini....gidin,bakın,öğrenin gelin.
Ey bu topraklar için toprağa düşmüş asker/Gökten ecdad inerek öpse o pak alnı değer!
Bilmediğin bir vatan toprağı için nasıl öleceksin ille ölünecekse.."der.
Sayfa 242 - Yeni insanKitabı okudu
taşköprülüzade ahmet efendi
..mevzuu, geçmişte olan önemli olaylardır. maksadı, geçmişte olan olayları öğrenmektir. faydası, öğrenilen, okunulan o tarihi olaylardan ders ve ibret almaktır.
tarih araştırmalarının yöntemine ve tarihsel bilginin mahiyetine dair araştırmalar 18. yüzyılda başlamıştır. tarih kavramı 19. yüzyıla kadar genel bir ifade ile olarak "ölü geçmişin ulaşılmış bilgisi" olarak anlaşılmıştır. tarihin yalnızca "siyasi" yanı üzerine durulmuş ve öğretilmesinin gerekliliğine de ancak siyasi zorunluluktan dolayı inanılmıştır.
tarih eğitimi; 19. yüzyılda millet - devlet sisteminin ortaya çıkışı ve demokrasi hareketlerine paralel olarak, laik bir zemin üzerinde, okul ders programlarında hak ettiği yeri almaya başladı ve vatan terbiyesini tamamlayıcı bir unsur olduğu fikri yaygınlaştı.
Tarih Nasıl Öğretilir? Tarih Öğretmenleri İçin Özel Öğretim YöntemleriMustafa Safran · Yeni İnsan Yayınevi · 201651 okunma