Tutarlı düşünebilen kişi, yargılarına hırslarını, heyecanlarını, tutkularını, yalpalamaları ile duygusallıklarını karıştırmaktan uzak duran bireydir. Mantık-matematik öğrenimiyle kafası nizâm intizâma kavuşturulmuş kişi ancak tutarlı düşünme yetisiyle donanabilir. İrfân sâhibi olmak, 'alfabétisation' (okurya-zar olma) kadar ‘arithmétisation' (hesab etme hünerini edinme) becerisine (Fr&Ing performance) dayanır.
Sayfa 185 - Dergah Yayınları, 2000