Tahakküm mekanizmalarını ellerinde bulunduranlar işleyişin tamamen liyakate dayandığını ve yeterince çalışırsak bizim de bu mevkilere gelebilceğimizi söylerler. Eğer başarısız olursak da suç tamamen bizdedir, ya da doğuştan gelen bir yetenek eksikliği söz konusudur.
Elit ailenin çocuğuna sağladığı kültürel sermaye işçi çocuğunda yoktur. Eğitim alanında geçerli bu sermayenin yokluğu çocuğun eğitim hayatı boyunca yakasını bırakmaz, muhtemelen de onu başarısızlığa götürür.