n e v r a
@nevratoptas
Şu anda okuduğu kitaplar
DEB'de dikkati bir noktada toplayamama sürekli değildir. Pek çok ebeveyn ve öğretmeni yanıltır bu: Çocuk bazı aktivitelere kendini tam anlamıyla, hatta hiper odaklanarak kaptırır. Fakat çevresel farkındalığı dışarıda bırakan hiper odaklanma düşük dikkat düzenine de işaret eder. Hiper odaklanma genellikle, televizyon izleme ya da video oyunu oynama gibi aktivitelerde devrede olan ve edilgin dikkat olarak tanımlanan bir unsuru da içerir. Edilgin dikkat zihne, beyin efor sarf etmeden otomatik pilotta dolaşma imkanı sağlar. Etkin dikkat hali, yani zihnin tam olarak odaklanması ve beynin performans göstermesi sadece motivasyonun yüksek olması durumunda aynı anda olur. DEB'li bir beyin düzenli bir iş yapılması ya da dikkatin az ilgi çekici bir unsura yöneltilmesi gereken zamanlarda etkin dikkatten yoksundur.
Her çiçeğin bir mevsimi, her kitabın bir zamanı vardır. Haziranın tadını yeni hikâyelerle çıkarın.
(DEB'li bireyler) Kendilerine bahşedilmiş yaratıcı yeteneklerin peşinden gidilmemiş. Başarısızlıkları olarak gördükleri şeyler konusunda derin bir hüsran yaşıyorlar. Özsaygıları derin bir kuyuda kaybolmuş. Çoğu zaman problemlerinin kişiliklerindeki temel ve düzeltilemez bir sorundan kaynaklandığı yönünde kesin bir kanaate sahipler.
Bir taraftaki entelektüel farkındalık ile diğer taraftaki duygusal ve davranışsal öz kontrol arasındaki çarpıcı dengesizlik de dikkat eksikliği bozukluğu olan insanların bir başka özelliğidir.
İnsan tabiaten daima toplar. Çünkü o akıl sahibi varlıktır ve akıl daima birlik peşinde koşar. Ama aynı zamanda insan dağıtır da. O yeryüzü sakinleri arasındaki en büyük dağıtıcıdır. Ve dağıttıkları, bugün olduğu gibi sonunda kendisini dağıtır: Bugün insan hem maddi-fiziki, hem de ruhi-manevi yapısı bakımından önüne geçilemeyen bir dağılmaya maruzdur.
