Sistemin ve Millî Eğitim'in yanlış politikaları ve kötü uygulamaları sonucunda okuma alışkanlığının olmaması, bu olmayınca da daha renkli, daha zevkli ve neşeli, daha rahat erişilen televizyon, video, sinema, oyun ve eğlencenin kitap okumaya tercih edilmesidir.