Bazı çocuklar sadece övüldükleri ve takdir edildikleri zaman çalışırlar. Öğretmenlerinin ilgisini çekebildikleri sürece okulda çok iyi başarılar gösteren şımartılmış çocuklar vardır. Bu özel ilgi konumlarını kaybettikleri an sorunlar başlar. Dinleyenleri yoksa hiçbir şey başaramazlar, kimse onlarla ilgilenmezse hırsları söner.Böyle çocuklar için matematik sıkça meydan okuma ve zorluk anlamına gelir. Kendilerinden birkaç kuralın veya cümlelerin ezberlenmesi istendiği sürece bunu mükemmel bir şekilde becerirler ama tek başlarına bir problemi çözmeleri gerektiğinde kafaları karışır. Bu önemsiz bir şeymiş gibi görünmektedir ama özellikle devamlı başkalarının destek ve ilgisini isteyen çocuk toplumsal yaşamımız için büyük tehlike oluşturur. Bu tutum değişmeden devam ederse çocuk yetişkin olduğunda da başkalarının yardım ve desteğine ihtiyaç duyacak ve bunu talep edecektir. O kendisine bir görev verildiğinde her zaman amacı başkalarının bu görevi yerine getirmeye mecbur etmek olacak bir davranış sergileyecektir. O ömrü boyunca başkalarının refahına katkı sağlamayacak aksine yapabildiği her yerde onları sorumluluğu ondan devralmaları için zorlayacaktır.
Şımartılarak büyüyen çocuk, annesine bağımlı oldukça tüm onun için gereken ihtiyaçlarını ve hatta bazen cinsel ihtiyaçlarının bile annesi tarafından karşılanmasını bekleyen bir asalak gibi yetişir.
Şımartılmış çocuk, alışık olduğu üzere, isteklerine çevre tarafından kanun gözüyle bakılmasını bekler. Karşılığında hiç çaba harcamaksızın sadece doğuştan bir hak olarak ayrıcalıklı bir konumun tadını çıkarmaya bakar. (m.==>"küçük prensler&prensesler veya premsesler", sorumlu kim?)