“Devlet aklı” denilen şey, modern siyasetin en eski bahane ya da silahlarındandır.
Kavramı deştiğimizde karşımıza oldukça aşina olduğumuz bir isim çıkıyor, Makyavelli. Ya da orijinal yazımıyla
Bir hikâye anlatılır…
Ama bu kitapta hikâye yalnızca anlatılmaz; çözülür, yorumlanır, derinleştirilir ve hayata taşınır.
Kadim metinlerden, tasavvuf geleneğinden, tarihsel şahsiyetlerden ve edebî eserlerden süzülen kıssalar; burada yalnızca nostaljik bir hatırlama için değil, bugünün insanına yön vermek için yeniden ele alınıyor. Her anlatı önce kendi bağlamında sunuluyor; ardından analiz ediliyor, “kıssadan hisse” ile özüne indirgeniyor, çıkarılacak derslerle güncel bir rehberliğe dönüştürülüyor ve sonuç bölümünde düşünsel bir bütünlüğe kavuşuyor. Böylece metin yalnız okunmaz; anlaşılır, hissedilir ve içselleştirilir.
Bu sayfalarda nefs ile ruhun mücadelesini, makam ile tevazunun sınavını, ömrün kıymetini, adaletin terazisini, sabrın ve tevekkülün hikmetini bulacaksınız. Bülbülün kafese alınışında insanın içsel terbiyesini; bir vezirin hikâyesinde ömrün sermaye oluşunu; bir taşın kaldırılışında gerçek sorumluluğun sessiz ahlâkını göreceksiniz.
Bu kitap; kürsüde konuşan hatibe, sınıfta ders anlatan öğretmene, üniversite amfisindeki akademisyene, camide vaaz veren imama, bir kurumu yöneten idareciye, bir topluluğa seslenen herkese hitap eder. Çünkü söz yalnız söylenmek için değil; yaşatılmak, taşınmak ve dönüştürmek içindir.
#Derinleşmek #Farkındalık #ZamanlarArasında
"Kesin Bilgi" Yanılsaması ve Tarihsel İlerleyişFelsefe-Düşünce
Bilgimizin sürekli ve sınırsız ilerlemesine rağmen diğer yanda, daha önceleri "kesin" bilgi olarak sahip olduğumuz şeyin büyük bölümünün şüpheli hale geldiği ve yanlış olarak kabul edildiği
abartı üzerineİnsan ve Duygular
insanın sevdiği şeyleri abartarak anlatmasının altında yatan hazzın yerini hiçbir duygu dolduramaz. çünkü o yegâne, zaman ötesinden gelen, tarihsel hiçbir kökene dayanmayan, başıboş ve ancak abartılınca bir yere ve zaman ait olan duygudur. böylelikle bir kimse edinir kendine.
İlkokul öğretmenine yazdığım mesaj.1000Kitap
Hocam Merhaba,
Sınıfta çocuklara izlettirilen ve dinlettirilen bazı dijital içerikler ile müzikler bir veli olarak dikkatimi çekti. Eğitim ortamı, çocukların sadece akademik bilgi aldığı bir yer