Kardeşi ve ailenin diğer üyeleri ile sürekli çatışma halinde olan, fiziksel ve sözlü saldırıya varan taşkınlıklarla tepkiler veren Jeniffer...
'Bipolar bozukluk' teşhisi konulmuş, istekleri olmadığında çığlıklar atıp küfürler eden, hatta bu tavırları ile kendini okuldan attıran Frankie...
'Otizm spectrum' teşhisli ana okulu öğrencisi, arkadaşlarına ve aktivitelere son derece ilgisiz kalan Zach...
Bipolar bozukluğu olan zeka küpü olduğu halde derslerinde başarılı olamayan 15 yaşındaki Mitchell...
Kuralcı, mükemmeliyetçi, işler yolunda gitmediğinde aşırı tepkiler veren 7 yaşındaki Ana...
Dışarıdan bakıldığında hepsi 'sorunlu çocuk' olarak teşhisler konulmuş olarak görünse de, uzman Dr. Ross W. Green; çocukların da diğer herkes gibi ellerinden geliyorsa iyi olanı yapmayı seçeceğini, gelmiyorsa da ellerinden ne geliyorsa onu yapacaklarını söyleyerek başlıyor bize sorunun ne olduğunu anlatmaya. Bu krizlerin de durduk yere çıkmadığını, çocuklar anlaşılabilir ise bu krizler için önlem alınabileceğini söyleyerek 'Gelişmemiş Beceriler ve Çözülmemiş Sorunlar Değerlendirmesi' (ALSUP) sisteminden bahsediyor. Sorunların teshisinden, çözüm yollarına ; örnek diyaloglardan, kullanılan ilaçların etkilerine kadar detaylı bilgiler veriyor ebeveynlere.Hatta mevcut durumlarda okul-sınıf-öğretmen yaklaşımlarından dahi bahsediyor. Çözüm yollarında işbirliğini ön planda tutan yazarın bu kitabı yayınevinin, 'Aile Dizisi' kapsamında yayınladığı serinin aynı zamanda ilk kitabı
