Eylül Durmaz
@Eyylluul
22 okur puanı
Haziran 2020 tarihinde katıldı
"Gelirken Ekmek Al" hakkında düşüncelerimŞermin Yaşar
Şermin Yaşar'ın "Gelirken Ekmek Al" kitabı on sekiz kısa hikayeden oluşuyor. Kitap ismini de verdiği "Gelirken Ekmek Al" hikayesiyle başlıyor. Yaşar yazdığı hikayeleri aslında günlük hayatta karşımıza çıkan karakterlere yaşatıyor. Sıradışı olaylar sıradan insanları buluyor. Kendinizi bazen anne-baba, bazen nene-dede, bazen elti, bazen gelin ve aklınıza gelebilecek birçok bazenin yerine koyabiliyorsunuz. Dili anlaşılır, sade; üslubu da bir o kadar güzel ve akıcı bu hikayelerin. En üzücü olayları bile sıradan kelimelerle bir dantel gibi işleyip okuyucuya açık bir şekilde veriyor. Kitaptaki hikayelerde bulunan karakterlerin bir ya da birkaçında mutlaka kendinize dair izler bulabiliyorsunuz. Günlük hayatınızda sanki biriyle sohbet eder gibi yaşanmış tadında hikayeleri öğrenmek isterseniz mutlaka okumanızı tavsiye ederim...
Şermin Yaşar
Şermin YaşarReklam
Marcel Proust Okuma Üzerine kitabı ile ilgili mini bir incelemeOkuma Üzerine
Proust, bu kitabı J. Ruskin’in Susam ve Zambaklar kitabının önsözü niteliğinde yazdığını ifade ediyor. Kitabını da, bu kitaptan aldığı bazı alıntılarla süslemektedir. Susam ve Zambaklar’ın Susam bölümünde de belirtildiği üzere kitap okumanın öneminden ve etkileyiciliğinden bahsedilmektedir. Kitap okumaya verdiği değeri ve önemi de şu cümlesiyle anlamaktayız: “Bu kitaba eklediğim notlarla göstermeye çalıştım ki, okuma, insanların en bilgesiyle bile olsa, bir konuşmaya indirgenemez; bir kitapla bir dost arasındaki asıl farklılık, bilgeliklerinin büyüklüğündeki farklılık değil, onlarla iletişim kurma biçimidir; okuma konuşmanın tersine yalnızlığımızı sürdürürken, yani yalnızken sahip olunan ve konuşunca çabucak dağılan entelektüel güçten yararlanmaya devam ederek, esinlere açık olmaya ve zekânın kendi kendisi üzerindeki çalışmasını bütünüyle verimli kılmaya devam ederek, her birimizin önceden iletilmiş bir başka düşünceyi edinmesidir.”
Okumanın işlevinin sınırlarının çocukluk yıllarına dayandığını belirtmiş ve kitabın başında da bahsettiği çocukluk zamanlarına değinmiştir. Yazarların özellikle de Shakespeare, Saintine, Sofokles, Euripides, Silvio Pellico gibi büyük yazarların kitaplarını okuduğunda kendisine yeni ufuklar açtığından ve kendi bilgeliğinin başladığı an olmasından bahsetmektedir. Bunları da okuduğu kitaplardaki karakterleri içselleştirerek örnekler vermiş ve bu gerçekçi anlatımların okura sanki kitabın kahramanı kendisiymiş gibi anlatabilmesinin ustalığından söz etmiştir:
“Mösyö Maeternlinck’e ya da Madam De Noailles’e, yonca ve yaban karanfili kokulu yol boyunca modası geçmiş çiçeklerin yetiştiği Zelanda bahçesine ve kitaplarınızda söz etmediğiniz ama söz ettikleriniz kadar güzel bulduğunuz yeryüzünün her yerinde götürün bizi diyebilmek
Susam ve ZambaklarHayat ve İnsan
John Ruskin bu eserini öncelikle gençleri ilerleyen hayata hazırlayabilmek için nasıl bir eğitim verilmesi gerektiğini, kendine ve dünyaya faydası olabilecek bir birey olması için ne tür bilgilere sahip olması gerektiğini ve bu bilgileri nereden öğrenebileceğine dair sorulara cevaplar bulmaya çalışmıştır. Eser aslında bir konferansında geçen konuşmaların yazıya dökülmesi şeklinde oluşturulmuştur.
Ruskin “Susam ve Zambaklar” adını verdiği bu eserinin “Susam” kelimesini kitaplara, “Zambak” kelimesini ise kadınlara benzetmiştir. “Susam” bölümünde bir insanın eğitim yönünden kendini geliştirmesinin alanında uzman kişiler tarafından oluşturulan edebi eserlerin özümsenerek okunması ile edinebilecekleri düşüncesindedir. “Zambak” bölümünde ise kadının aile ve toplum içindeki bulunduğu yeri ve bulunması gereken yeri anlatmaya ve göstermeye çalışmıştır. Kadının toplum içindeki sosyal statülerindeki değişimlere ve bu değişimlerden ve eklenmelerden kaynaklanan yüklerinden bahsetmiştir.
John Ruskin, hayatına bakıldığında 1800’lü yıllardaki şartlara göre babası eğitim yönünden kendini geliştirmiş; kültürlü olarak nitelendireceğimiz özelliklere sahip biridir. Bu yönünü oğlunu geliştirebilmek için de kullanmış ve onun kendini sadece eğitim alanında geliştirmesine değil aynı zamanda iyi bir birey olabilmesine de olanak sağlamıştır. Annesi ise hem dini anlamda hem de ruhsal anlamda yaratıcı olmasını sağlayacak şekilde bir çocukluk geçirmesini sağlamıştır.
Çocukluğunda aldığı tüm bu olumlu ve değerli yaşantı sayesinde Ruskin, ilerleyen yaşlarında kazandığı akademik başarıları, verdiği konferansları ve yazdığı yazılarında bunları yansıtmıştır. Ruskin’in eserlerine bakıldığında da sanat, ahlak ve dinin iç içe olduğunu görebiliriz.
Bu kitabında yazar özetle önemli insanların