Fatma Gamze
@Fgamze8
Biz bu dünyanın anılarıyız.
Şu anda okuduğu kitap
Önem verilmesi gereken binlerce nokta daha vardı ve hepsi de beni halsiz bırakıncaya kadar sarsıyordu.
Reklam
“Bir sabah uyandım ve her şeyin ne kadar anlamsız olduğunu fark ettim. O boşluk, içimi kemiren o sessizlik, beni insan olmaktan çıkardı.”
Fakat sevgili bir vücutta bulunmayan bir şeyi kendisinde taşımaya tahammül etmeyerek onu koparıp atabilmek, işte adaşım, yalnız bu sevmektir.
Sayfa 23
Daha önce incelemesi olmayan bu kitap için özellikle inceleme eklemek istedim çünkü bu kitap benim Eğitim Yönetiminde Kuram ve Yaklaşımlar dersimin final ödevi.
Öncelikle bu kitabı final ödevi olarak bize okutan ve gerçekten Eğitim yönetimi alanını genel anlamıyla bize aktaran değerli hocam Prof. Dr. Selahattin Turan’a teşekkürlerimi sunuyorum.
İzhar Oplatka: Eğitim Yönetiminin Mirası kitabı, eğitim yönetimi ve liderlik konularında tarihsel ve kavramsal bir çerçeve sunarak, bu alanın hem teorik hem de pratik yönlerini ele alıyor. Kitap, eğitim yönetiminin nasıl evrildiğini, bu süreçte hangi etkilerin ön plana çıktığını ve gelecekte bu alanın nasıl bir yol izlemesi gerektiğini tartışıyor.
Kitaba gelecek olursak; Oplatka, eğitim yönetiminin tarihsel gelişimini ele alarak bu alanın temel dinamiklerini incelemektedir. Özellikle sanayi devriminden itibaren, eğitimin toplumların ekonomik ve sosyal kalkınmasındaki rolüne odaklanmış ve eğitim yönetiminin tarih boyunca sürekli değişen sosyal, politik ve kültürel bağlamlardan etkilendiğini savunmuştur.
Kitap, eğitim yönetiminin yalnızca bir uygulama alanı olmadığını, aynı zamanda disiplinler arası bir teori geliştirme çabası içerdiğini vurgular. Eğitim liderliğinin, organizasyon teorisi, psikoloji ve sosyoloji gibi farklı disiplinlerden nasıl faydalandığını anlatır. Bu, liderlerin karmaşık problemleri anlamasına ve çözmesine yardımcı olan bir yaklaşım sunar.
Oplatka, liderliğin sadece bir yönetim becerisi değil, aynı zamanda etik bir sorumluluk olduğunu savunur. Eğitim liderlerinin hem bireysel hem de toplumsal düzeyde dönüşüm yaratabilmesi için adalet, dürüstlük ve empati gibi değerlere sahip olması gerektiğini ifade eder. Bu noktada liderlik kavramını, yalnızca sonuç odaklı değil, süreç odaklı bir anlayış taşır.
Kitap,
