Seda Nur
@Sedanursnck
Baki kalan bu kubbede bir hoş sadâ imiş
Şu anda okuduğu kitaplar
Gerçeğin Mayası Gözle Görülmez
Puan vermedi
İlk bölümde karakterin istediği
hedeflere ulaşma çabası bir
şeyleri başarmak istemesi ama
bazı şeylerin doğru gitmemesi
karakter üzerinde olumsuz bir
psikolojik izlenim doğuruyor.
İkinci bölümde ise iki karakterin
birbirine karşı ilgi duyması ve
birbirleriyle görüşebilmek için
yaptıkları eylemlere
odaklanılmıştır buda her şeye
rağmen yaşama ve birbirlerine
olan arzuyu göstermektedir.
Üçüncü bölümde ise
Süleyman
’
ın felsefeden geçip,
diplomasını alıp işe yerleştiğini
görüyoruz ve bize artık bazı
düğümlerin çözüldüğünü
gösteriyor.
Dördüncü bölüme geçecek
olursak makineler ve insanlar
arasındaki esrarengiz bağın
özetini mistik bir anlatımla
görüyoruz. Maddenin mana
tarafına yaklaşması insanın
mental ve fiziksel akışına
olumsuz etkiler bırakıyor.
Mavi Kuş ~
Puan vermedi
Mustafa Kutlu, ‘’Mavi Kuş’’ adlı eserini 2002 yılının başlarında kaleme almıştır. Kitabın kapak tasarımında da yazarın kaleminden izleri görmekteyiz. Yazar, eserinin türünü ise 17. sayfasında “Bu, hikâye ile roman arasında bir kitap.” diyerek aslında tek öyküden oluşan uzun hikâye olduğunu belirtmiştir.
Hikâye, 1950’li yılların Şirinyurt kasabasında kavurucu bir öğle sıcağında ki insanların kasabadan tren istasyonuna otobüs ile yolculuğunu konu alır. Eserde yer alan kişilerin her birinin ayrı bir hikâyesi vardır, bu kişilerin hayatları bir noktada bu otobüste kesişir. Köylüler, mahkûm, jandarmalar, turistler, öğretmen ve eşi, doktor, ağa, kâhya, muavin, mühendis, arkeolog, kokucu, otobüsü izleyen iki silahlı asker, otobüsün üzerindeki kaçak çocuk ve bir kediden oluşan yolculuğun kaptanı Kenan’dır.
Kenan en yakın arkadaşı Bilâl’in kız kardeşine âşık olur ve ondan beklediği aşkı göremez. Böylece tek sevdası “Mavi Kuş” adını verdiği otobüsü olur. Deli Kenan “Kuştan murat otobüstür. Bak rengi mavi değil mi?” diyerek otobüse neden bu ismi verdiğini de açıklamaktadır.
Her an bozulacakmış hissi uyandıran otobüs, yolculukta çeşitli engellere takılmasına rağmen hayatın aslında hep devam ettiği, iyisiyle ve kötüsüyle de var olduğu gerçeğini bizlere gösterir. Bu insanların tek amacı trene yetişmeleridir. Tren istasyonuna varılınca da herşeyin bir film seti olduğu, birdenbire anlatıcı tarafından açıklanır. Bu esnada bir sürpriz olur ve hikâye sona erer.
10/10
Beğendi
·2023 6. kitabı
Reşat Nuri’nin en sevdiğim romanı bu diyebilirim artık. Zehra, yaşadıklarının tüm sorumluluğunu babasına yüklerken tek yönlü davranan birisidir. Oldukça disiplinli bir öğretmen olarak görevimi yapar. Romanda Zehra karakteri Makine olarak tasvir edilir. Ailesinden küçük yaşta ayrıldığı için hayata karşı hep cephe almıştır. İçinde eksikliğini yaşadığı duygular vardır. Gelen bir telgraf ile gerçeklere ulaşır. Babasını tanımadan onun hakkında bazı yargılara varır. Babasının hatıralarını okuyunca Acıma duygusunu da öğrenmiş olur.
Puan vermedi·108 syf.·
2023 2. kitabı
Olaylar tanrı anlatıcı şeklinde üçüncü şahıs tarafından anlatılmıştır. Olay örgüsünde tam bir sıralama yapılmamıştır. Olay örgüsü otuzuncu sayfada sonlanıp kalan sayfalarda geçmişe dönülerek bu duruma yol açan olaylara yer verilmiştir. Otuzuncu sayfada geriye dönüş tekniği kullanılmıştır. Yazar, başkarakterinin adını eserin ilk sayfalarında kullanmamıştır. Geneline bakacak olursak roman başkahramanın yabancılaşması ve var olma mücadelesini ele alır. Anlatıcı, romanın daha ilk başından itibaren konuya giriş yapmaktadır. Başkahramanın özellikleri, bizzat içkiye düşkünlüğü de vurgulanır. Rulka, yaşadığı dönemden memnun değildir. Romanın ilk sayfalarından başkahramanın yaşadığı döneme olan ilk yabancılaşma göstergesini okuyucuya gömlek üzerinden göstermektedir. Elias, öğretmen olarak öğrencilerin bu kötü davranışlarına rağmen öğretmenlik kavramını yapılması gereken bir görev olarak ele almıştır. Öğrenciler derste dersi anlayabilmeleri ve dersten keyif almaları göz ardı edilmiştir. Öğrenci odaklı bir yaklaşım görülmediğini ve öğrencilere zorla, ezberci, alışılagelmiş bir yöntemin bir kullanıldığı görülmektedir. Yaban Ördeği kitabında yer alan Relling karakterinin söylemiş oldğu bu söz Norveç edebiyatının da en ölümsüz sözlerinden biri sayılmaktadır. Bu söz romanın sonunda Elias karakterinin yaşadığı son durumu da anlatmaktadır.
“Bir insanın elinden hayatı boyunca kendisini kandırdığı şeyi aldığınız anda mutluluğunu da bitirirsiniz.” Geriye dönüş tekniği ile öğrendiğimiz bilgilerde ise Elias karakterinin aslında hayatı boyunca silik bir karakter olduğunu anlaşılmaktadır. Var olduğunu göstermek için her zaman başkalarına ihtiyaç duymaktadır. Öğrencilik yıllarında tanıştığı arkadaşı Johan, bir bakıma onun gerçekleştiremediği benlik duygusunun yansıması olarak karşımıza çıkar.
10/10
2023 1. kitabı
2007 yılının bir sonbahar gününde Türkiye Özel Okullar Birliği’nin Trabzon’da organize ettiği bir konferansta Doğan Cüceloğlu, İrfan Erdoğan ile tanışır. İrfan Erdoğan, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Talim ve Terbiye Kurulu’nun başkanı olarak Türkiye’nin eğitim sisteminin iyileştirilmesi için var gücüyle çalışmaktadır. İrfan Erdoğan daha sonra Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki görevinden ayrılmıştır. Bilgilerini herkesle paylaşabilmek adına Doğan Cüceloğlu ile yaptığı sohbetleri kitap haline getirmişlerdir.
Doğan Cüceloğlu ile Ocak 2013 yılında kitabın birinci baskısı Final Yayıncılık tarafından yapılmıştır. Doğan Cüceloğlu ve İrfan Erdoğan yaklaşık bir yıla yayılan bu süreçte sadece İstanbul başta olmak üzere birlikte seyahat edilen kentlerde de eğitim, öğretime ve öğretmene dair sohbette bulundular. Yapılan tüm sohbetleri Doğan Cüceloğlu ses kayıt cihazı ile kaydetmiştir. Sohbetlerin hepsine konu başlığı verilerek ilk önce sohbet ettikleri mekâna yer verilmiştir. Her birer bölümlük konuşmanın sonunda ülkemizin eğitim hayatına emek veren değerli eğitimcilere ve öğretmenlere adamışlardır.
Öğretmen Olmak 
Doğan Cüceloğlu
Öğretmen Olmak Doğan Cüceloğlu