Doğan

Dille anlaşma olanağı kalmadığını hissettiği zaman kendini müziğe bırakarak uyuşturur.
Edebiyat
“Kötü bir anıyı unutmanın en iyi yolu güzel bir tanesiyle değişmektir.”
İyice biliyorum ki halkın öğrenim görmesinden sorumlu olanlar — bu sorumluların en yüksek düzeyde, en iyi olanlarından sözediyorum, en kötülerinden değil — bizzat kendileri baştan aşağı cahildirler. Öğretiyorlar, ama hiçbir șey bilmiyorlar. Düşünüyorlar ama akletmiyorlar.
Edebiyat
Kafalarında taşıdıkları «bilgiler» onların dünyada nasıl yaşamaları gerektiğini öğretmiyor. Öğrenme süreçleri hayatın bir parçasında odaklanmıştır ve kültür insanların nelerden haberdar olup neler yapacak olurlarsa yeryüzündeki faaliyetlerini hayatın akışıyla kaynaştırabileceklerini onlara bildirmekten uzak. Şimdiki şartlar altında insanların kavrayış elde etmeleri zordur. Çarpıklıkları düzeltmek için dıştan gördükleri besbelli doğrularda ısrar ediyorlar. Onlara gerekli olanın bireyin kişisel tarihi dedikleri șey hakkında sahib oldukları ayrıntılardır sanıyorlar. İnsanın yıkılışını gördükleri zaman ruh yapısı kültür baskısına karşı koyamadı gibi şeyler söylüyorlar.
Edebiyat
Öbek içinde ötekilerin gizliden gizliye kabul ettikleri șu gerçeği dürüstlükle dile getirebilen tek kişi: Bugüne kadar öğrendiklerimizin hiçbiri bize bu dünyada kendi benliğimizle barışkın olarak nasıl yaşancağını, insanlar ve çevreleriyle uyumu nasıl sağayacağımızı öğretmiş değildir.
Edebiyat
“Yeryüzündeki -kendi zamanına göre- umum ehl-i velâyete baş ve reis olmak üzere bir Kutb-u Azam vardır. Bir de onun iki emirlerine tabi'dirler. Vezirleri makamında olan iki imam vardır. Birisi Kutb-u A'zamın sağında, biri de solunda bulunur. Sağdaki melekut âlemiyle, soldaki ise, mülk âlemiyle meşguldur... “
Din