Hür İnsan'ın Vasıfları ;
“Bilinip bilinmemesine kayıtsız”,
“başkalarının erdemsizliğinden acı çekmiyen”,
“propaganda yapmıyan”,
“hiç kimseye yargıç olmaya izin vermiyen.”
Sayfa 96 - Yankı YayınlarıKitabı okudu
Her son çağın insanlarının ayrıcalığı, daha çok yeni bilgi ortaya koyma olanağına sahip olmalarıdır; daha insanca yaşama olanağına değil.
Sayfa 97 - Türkiye Felsefe KurumuKitabı okudu
" İnsanın değerleri’nden kastedilen şey, tür olarak insanın bütün başarılarıdır: bilgi, bilimler, sanatlar, felsefe, teknik, moraller, kültürlerdir. Bunlar, insanın varlık imkânlarının gerçekleşmesidir; varlık şartlarının ürünü olan fenomenlerdir. Ürünlerini kişilerin birbirine bağlı olarak ortaya koydukları bu başarılar, kişi-üstü değerler olarak insan dünyasının belli başlı öğelerindendir. "
Sayfa 40 - Türkiye Felsefe Kurumu
" Değerlendirmekten söz edilince, çoğu zaman, değerlendirilmesi söz konusu olan şeyin kendi değerini göstermek değilde, geçerli ilkeler, kurallar, normlar, standartlar, modalar, ölçüler bakımın dan -bunların 'açı'sından, bunlara göre - onu nitelendirmek anlaşılır. Çoğu zaman yapılan da budur. Bu, bir şeye değer biçmektir, başka bir deyişle de bir şeyi ezbere değerlendirmektir. Çünkü bu nitelendirme, değerlendirilmesi söz konusu olan şeyin kendisi hesaba katılmadan yapılır; nitelendirilen, şeyin kendisi değil, kausal görünüşü veya bu kausal görünüşüne göre ona verilen adıdır. "
Sayfa 28 - Türkiye Felsefe Kurumu
"Yaratıcı insan kendininkileri ve kendini vermek için kendisi gibi olacak insanları arar: 'Alan insana aldığı için verenin teşekkür etmesi gerekmez mi? Armağan etmek şiddetli bir ihtiyaç değil midir? Almak -birine acımak değil mi?'. Zerdüşt kırk yaşındayken, dağdan inmeden önce, tan ağarırken bir gün güneşe: 'Sen, ey büyük yıldız, aydınlattıkların olmasaydı ne olurdu senin mutluluğun!' dememiş miydi?"
Sayfa 82
Şunu unutmamak gerekir ki, yaşamda çoğu zaman bir durumun, bir olayın, bir eylemin karşısında değil, bir insanın karşısında bulunuruz.
Sayfa 66 - Türkiye Felsefe Kurumu
Düşünürün görevi
Onun görevi, olan ve olan bitenin temelini göstermek, bu temeli göremeyenlerin de görmesine yardımcı olmaktır.
Türkiye Felsefe Kurumu
ana çizgileri bakımından bir eser doğru olarak bir tek şekilde açıklanabilir.
Sayfa 76 - YankıKitabı okudu
İnsanların ezbere, yani kültürel değer yargılarıyla değerlendirmelerde bulunduklarının farkına varmalarına yardımcı olmuyor eğitim. Eğitimimizdeki ezbercilikten de ezbere şikâyet ediliyor.
İoanna Kuçuradi
hurriyet.com.tr/ioanna-kucuradi...