Atatürk'ten Sonra Bugünlere Nasıl Geldik?
Cüneyt ArcayürekÖne Çıkan Atatürk'ten Sonra Bugünlere Nasıl Geldik? Gönderileri
Öne Çıkan Atatürk'ten Sonra Bugünlere Nasıl Geldik? kitaplarını, öne çıkan Atatürk'ten Sonra Bugünlere Nasıl Geldik? sözleri ve alıntılarını, öne çıkan Atatürk'ten Sonra Bugünlere Nasıl Geldik? yazarlarını, öne çıkan Atatürk'ten Sonra Bugünlere Nasıl Geldik? yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Süleyman Demirel hakkında...
Süleyman Demirel bir değil iki rekorun sahibidir.
Altı kez (iki kez askerler tarafından) iktidardan uzaklaştırılmış, yedi kez iktidara gelerek bu ülkede başkalarına nasip olmayan bir rekora da imza atmıştır.
İkinci rekoru imam-hatiplerle ilgili. 327 yeni imam-hatip açan tek başbakan Süleyman Demirel'dir.
Kenan Evren, 1982 anayasası
... Cumhuriyet tarihinde ilk kez bu dönemde imam-hatip okullarının öğretimi, meslek öğretimi olmaktan çıktı.
... Devletin, din eğitimi yapması, anayasada zorunluluk haline getirilip, anayasaya zorunlu din dersleri konuldu.
Demirel'den inciler
... Tevhid-i tedrisat kanunu bir semavi kitap değil ki.
... Şayet kuran kursları veya din eğitimi bu kanuna ters düşüyorsa, yanlış olan din eğitimi değildir; tevhid-i tedrisat kanunudur.
(tevhid-i tedrisat: eğitim birliği)
Bu gün kendine reformcu diyen korkak ikbalcilere bakınız: Türk çocuklarının on binlercesine medrese ilkokullarında medeniyet düşmanlığı ve Türkiye halkının milyonlarcasına cami kürsülerinde Atatürk devrimleri düşmanlığı telkinleri yapıldığı bilinirken susmakta değil midirler?..
Din, bir vicdan meselesidir. Herkes vicdanının emrine uyumakta serbesttir. Biz dine saygı gösteririz. Düşünce ve tefekküre karşı değiliz. Biz sadece din işlerini millet ve devlet işlerine karıştırmamaya çalışıyoruz. Kaste ve fiile dayanan bağnaz hareketlerden sakınıyoruz ve buna asla meydan vermeyeceğiz. Atatürk.
30 Ağustos 1996, Karadayı;
Genelkurmay Başkanı; o geceki açıklamalarında TSK adına duyarlı olduğu konuları da sıraladı:
Biz orduyu siyasetten uzak tutuyoruz. Çünkü bir elimizi sokarsak, kolumuz, bütün gövdemiz siyasetin içine girer. Bu çok yanlış olur. Böyle bir şey söz konusu değildir. Üç konuda hassasım. Önce laiklik. Bu konuda hiçbir şekilde taviz söz konusu olamaz. 66
Bu Türkiye Cumhuriyeti'nin temelidir. Demokrasinin, uygarlığın, çağdaşlığın temelidir. Bakın bu yalnızca askerin, ordunun meselesi değildir. Bu, bu ülkede yaşayan herkesin meselesidir. İleriye, çağdaşlığa gitmek isteyen herkesin meselesidir. Tekrar ederek söylüyorum, siyasetle ilgili değiliz.
Biz bu Cumhuriyet'in temel kurallarında hassasız. Diğeri demokrasi. Biz demokrasiye zarar vermemek için terörle mücadeleyi özenle götürüyoruz. Yoksa bir anda gereğini yaparız. Bu anlamda eşkıya ile teröristle pazarlık bizim için söz konusu bile olamaz.
Üçüncüsü ise devlet ve ülke bütünlüğü ile halktır. Biz halka bir zarar gelsin istemiyoruz..."
Sayfa 299
"Eğer cumhurbaşkanı olmasam milli eğitim bakanı olmak isterdim."
Memleketi ve milleti kurtarmaya çalışanların aynı zamanda mesleklerinde birer namuslu uzman ve birer bilgin olmaları lazımdır. Bunu sağlayan okuldur. Ancak bu şekilde her türlü teşebbüsün mantıklı sonuçlara ulaşması mümkün olur. Atatürk.