Bitmeyen Gece
Mitat EnçYazar:
Mitat Enç
Tahmini Okuma Süresi:
9 sa. 31 dk.
Sayfa Sayısı:
336
Basım Tarihi:
Eylül 2020
İlk Yayın Tarihi:
2011
Yayınevi:
Ötüken Neşriyat
ISBN:
9789754372403
Ülke:
Türkiye
Dil:
Türkçe
Format:
Karton kapak
Sıralamalar
Reklam
Yorumlar ve İncelemeler
Başarmak
Görme engelli bir bireyin hayatı söz konusu
Aslında kitapta bize her zaman bir umudun olduğunu ve imkansızı başarmanın rotasyon sürecini anlatıyor...
Fedakarlık ve çaba olmasa insan hep bir engeldir kendine.
Spoiler vermek istemem okuyan ve okumak isteyen bireyler için kesinlikle tavsiye ediyorum okumaları için.
Çok büyük bir perspektif elde edeceksiniz
Bitmeyen Gece Mitat Enç1000Kitap
Kitabın Adı: 
Bitmeyen Gece
Kitabın Yazarı: Mitat Enç
Tür: Otobiyografik Roman
Sayfa Sayısı:336
Yayınevi: Ötüken Hatırat
Eser, hatıra olarak yazılmış otobiyografik romandır. Yazar, kendi ağzından emeklilik dönemine kadar ki hayatını anlatır.
Roman, kör olan insanların birçoğunun ümitsizliğe düşmesine karşılık ümidine sarılan bir insanın sadece Türkiye değil, dünya çapında büyük işler yapabileceğini göstermesi bakımından oldukça önemlidir
Bu kitabı okuduğunuzda, kendinizi yeniden değerlendirmek ihtiyacı duyacaksınız. Hangi şartlar altında olursa olsun, hayat karşısında yenilmeyen, ezilmeyen Mitat Enç türü insanlar, toplumumuzun hem direnç, hem övünç kaynaklarıdır. Özürlü yahut sağlam, toplumun hangi kesiminden olursak olalım, hepimiz için örnek kişiliktir.
Bitmeyen Gece
Kitabın Yazarı: Mitat Enç
Tür: Otobiyografik Roman
Sayfa Sayısı:336
Yayınevi: Ötüken Hatırat
Eser, hatıra olarak yazılmış otobiyografik romandır. Yazar, kendi ağzından emeklilik dönemine kadar ki hayatını anlatır.
Roman, kör olan insanların birçoğunun ümitsizliğe düşmesine karşılık ümidine sarılan bir insanın sadece Türkiye değil, dünya çapında büyük işler yapabileceğini göstermesi bakımından oldukça önemlidir
Bu kitabı okuduğunuzda, kendinizi yeniden değerlendirmek ihtiyacı duyacaksınız. Hangi şartlar altında olursa olsun, hayat karşısında yenilmeyen, ezilmeyen Mitat Enç türü insanlar, toplumumuzun hem direnç, hem övünç kaynaklarıdır. Özürlü yahut sağlam, toplumun hangi kesiminden olursak olalım, hepimiz için örnek kişiliktir.
Engel fiziğimizde ya zihnimizde, de olan kusur mudur? Yoksa insanlar mıdır? Zihnimizde farklılıklar bizi kusurlu yapar mı? İnsanların bizi kusurlu sayıp kendilerinden farklı görmesine değer mi? Özel eğitime ihtiyacı olan bir bireye yardım etmek isterken onu daha da zora soktuğumuzun, kendisini kötü hissetmemize neden olduğumuzun farkına varamıyoruz maalesef. Kendisi görme engelli olam Mitat Enç otobiyografisini aktarırken edebi bir yolla ne güzel de hatırlatmış bunu bizlere. Kendi engelini diğer özel gereksinimli bireylere yardım etmeye çalışarak yok sayan bu uğurda hayatını adayan hocama şükranlarım çok büyük.
Puan vermedi·342 syf.·
2020 56. kitabı
Gerçekten okunması ve anlanması gereken bir kitap. Mitat Enç'in hayatını anlattığı bu kitap bize tekrar engelleri kendimizin oluşturduğunu hatırlatıyor.
(Spoiler)
Üniversite okuduğu sıralarda bir rahatsızlık sonucu görmeyi yitiren Enç yeniden görmek umuduyla çabalarken artık bu duruma alışmaya ve böyle yaşamaya çabalıyor. Bu çabaya, başardığı işlere teker teker şahit ediyor bu kitap bizi.
Mitat Enç'in hayatı görmeyi yitirdiğinden beri gecedir. Gündüzlerin geceden bir farkı yoktur. O gece hiç bitmez...
Özel gereksinimli bir bireyin, özel gereksinimi olan birey üzerinde farkındalık yaratmak ve özel eğitimi, alanda yetkin kişilerce bir öğrenim haline getirmeye, öğrenimini yaygınlaştırmaya çalışması aynı zamanda her kademedeki eğitimin iyileştirilmesi üzerine çabaları anlatılmaktadır. Aynı yetersizliğe sahip olan bireylerin dahi birbirinden farklı özelliklere sahip olduğunu ve toplumun her bireyi bireyselleştirerek yaklaşımda bulunulması gerektiği ince bir mesajdır. Alan üzerine tahsili olmayan bireylerin öğretmen olması da ayrı bir problemdir. Körlük, farklılıklara, değişimlere, gereksinimlere sırt dönmek değil midir bir bakıma? Kitabın buna cevabı evet olmuştur. Eğitim, her bireyin hakkıdır. Ve unutmamak gerekir ki "öğrenmeyen öğrenci yoktur öğretemeyen öğretmen vardır." Özel Eğitim'e değerli katkılarından dolayı Mitat Enç'e teşekkür etmeyi de borç bilirim.
9/10
2015 4. kitabı
Ülkemizde engelli vatandaşların engellerini ortadan kaldırmaya çalışan, Ankara Körler Okulunun kurucusu , kendisi de bir görme engelli olan Mithat Enç'in hepimize örnek olması gereken hayat hikayesi. Hayatı ve eğitimi sorgulatan bir kitap...
Bu kitap çok güzel aslında içinde isteseniz yapabileceginiz hiç bir şey onu anlayabilirsiniz ve de Mitat Enç burda Kendi hayatını anlatıyor sevgili okurlar hepinizin okumasını tavsiye ederim çok güzel bir kitap adı gibi sayfaları da bitmiyor iyi günler
Kör KadıEdebiyat
"Birçok düşünür, uygarlığın çeşitli tanımını yapmaya uğramıştır. Bu, engellilerin de, ayrıcalıklarına rağmen kendileri gibi bir insan olduğunu unutmamaktır."(s.77)
*
Çoğu zaman üşenerek yaptığımız evi temizleme ve düzenleme işlemi sırasında, evde daha önce varlığından haberinin bile olmadığı şeyleri veya kaybettiği şeyleri bularak güzel sürprizler de yaşayabiliyor insan. Benim için bu tarz bir güzel sürpriz evde bir köşede duran bu değerleri eseri bulmak oldu.
Kitap otobiyografik bir eserdir. Gaziantepli hali vakti yerinde bir ailenin çocuğu olan ve 1929 yılında İstanbul Darülfünun'un Hukuk Fakültesi'nde birinci sınıfta okurken gözlerini kaybeden Mitat Enç'in hayat mücadelesi anlatılmaktadır. Görme engelli ve başka engeli olan insanların yaşadığı sorunları bu sorunları bizzat yaşayan birinden dinleyerek bir nebze de olsa empati yapabilmemizi sağlayabilecek bir eserdir. Aynı zamanda görme engelli olmasına karşın hayatta önemli yerlere gelmiş, başka engelli insanlara yardım etmek için ömrü boyunca uğraş vermiş bir Cumhuriyet insanın hayat hikayesidir. Cumhuriyet insanı demişken, eserde aynı zamanda 1923'lü yıllardan 1980'li yıllarda değin süreçte Türkiye'yi görmekteyiz. Aynı zamanda Avrupa ve ABD manzaraları da... Yani zorlu bir hayat hikayesi ve bir panoramik eser söz konusudur.
*
Mitat Enç, 1909 yılında Gaziantep'te doğmuş. Dedesi köyün önde gelen avukatlarindan ve babası da iyi tanınmış bir iş adamlardanmış. Bu durum da yazar açısından bence bir şans, çünkü ileride yurt dışı eğitimlerinde ve tedavilerinde her ne kadar birtakım bursların da büyük katkısı olsa da bunlar tek başına yeterli gelmezdi. Zaten kendisi de buna kitabında deginiyor.
Az önce değindigim üzere 1929'da İstanbul'da hukuk mektebinde okurken önce bir gözünde rahatsızlık yaşıyor. Önceden de benzer
Hukuk fakültesinde okurken gözlerini kaybedip yaşamının bundan sonrasını görme engelli bireylere adayan Mitat Enç'in otobiyografisi.Özel eğitim hocamızın tavsiyesiyle okuduğum kitap bana çok şey öğretti. Bu kitap hayatta her şeyin mümkün olduğunu, imkansız diye bir şey olmadığını gösterdi.
Bu inceleme yazısını lütfen dikkatle okuyunuz! Gençlik döneminde bir göz rahatsızlığı geçirip gözlerini kaybeden Mitat Enç’in hayatını, yaşadıklarını anlatan bir eser. Görme engelli birinin kaleminden kendi hayatını okumak o kadar farklı ki… Bu kitabı okuyunca görme veya işitme engelli kişilere karşı farkında olmadan ne kadar yanlış tutumlar sergilediğimizi farkettim. Türkiye’de özel eğitim çalışmalarının ilk tohumları muhtemelen Mitan Enç’in kitapta da yer yer bahsettiği Avusturya, İngiltere ve Amerika’da aldığı eğitimler sayesinde atılmış. Kitabı uzun uzadıya anlatmayacağım. Fakat bilhassa engelli kardeşlerimizin yaşadıkları ve yaşamları boyunca içinde bulundukları hâlet-i rûhiyenin anlaşılması için bu kitabın muhakkak okunması gerektiği kanaatindeyim. Okuyanların görüşlerini de samimi bir şekilde bekliyorum.
Yazar Hakkında
Mitat EnçYazar · 6 kitap
Mitat Enç, (d. 1909 Gaziantep - ö. 1991 Yalova) Türk Doçent Doktor ve pedagogdur.
Dedesi Mehmet Mazlum efendi Antep'in önde gelen avukatlarından, babası Emin Mazım Enç ise tanınmış iş adamlarındandır. Annesi Zeliha Hanım, kent belediye başkanı Lütfi Güceyli'nin büyük kızıydı. Antep Savaşı yüzünden kesintiye uğrayan ilköğretimini 1923'de bitirmiş, ortaöğretim için İstanbul Erkek Lisesi'ne yatılı olarak girmiştir. 1929 yılında lise öğrenimini tamamlayıp İstanbul Darülfünun Hukuk Fakültesi'ne yazılmıştır.
Birinci sınıfın sonunda sınavlara hazırlanırken gözlerinden hastalanmış ve öğrenimini bırakmak zorunda kalmıştır. Üç yıldan fazla İstanbul ve Viyana Sağlık kurumlarında şifa aradıktan sonra sakatlığını kabullenmek zorunda kalmış ikinci kez Viyana'da iken Viyana Yüksek Pedagoji Enstitüsü'nde özürlü çocukların eğitimi konusunda yeniden eğitime başlamış ve iki yıl sonra da T.C. Sağlık Bakanlığı'na bırakılan bir burstan faydalanarak, öğrenimini sürdürmek içim ABD'ye gitmiştir. Colombia Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nden 1936'da lisans, 1939'da ise yüksek lisans diplomasını alarak Türkiye'ye dönmüştür.
1940 yılında Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı Gazi Eğitim Enstitüsü'ne "Marazi Ruhiyat" okutmak üzere atanmıştır. 1942'de İngilizce Öğretmeni Sabahat Enç ie evlenmiştir. 1950'de özürlü çocuklar için okul açmakla görevlendirilmiş, Ankara Körler Okulu'nun kurucu müdürlüğünü üstlenmiştir. Aynı yılın başında Altınokta Körler Eğitim ve Kalkındırma Derneği'ni (ANKEK)kurmuştur. 1952 yılında bu alana personel yetiştirmek için Gazi Eğitim'de "Özel Eğitim" bölümünü kurmuş ve üç yıl bölüm başkanlığı yapmıştır.
1956'da Ford Vakfı bursundan faydalanarak doktora yapmak üzere ABD'de Illinoise Üniversitesi'ne gitmiş ve 1958'de çalışmalarını tamamlayarak tekrar Türkiye'ye dönmüştür. 1958-60 arasında Ortadoğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nin kurucu dekanlığına atanmıştır. 1960'da MEB Talim Terbiye Kurulu üyeliğine tayin edilmiştir.
1965'te Ankara Üniversitesi'nde kurulan Eğitim Fakültesi'ne geçerek Özel Öğretim Bölümü'nü kurmuştur. 1977'de emekli oluncaya kadar bu bölümün başkanlığını üstlenmiştir.
Doç. Dr. Mitat Enç 1909 yılında Gaziantep’te doğmuş ve ilköğrenimini burada bitirmiştir. 1923 yılında İstanbul Erkek Lisesi’ne yazılmış ve 1929 yılında buradan mezun olarak İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’ne girmiştir. Birinci ders yılı sonunda, sınavlara hazırlanırken tutulduğu göz hastalığı yüzünden öğrenimine ara vermiştir. Üç yıl süre ile İstanbul ve Viyana’da tedavi çaresi aramış; sonuç alamayınca, Viyana Yüksek Pedagoji Enstitüsü’nde özel eğitim öğrenimine başlamıştır. 1936’da bir bursla A.B.D.’lerine gitmiş ve bir yıl Harvard Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde eğitim görmüştür. Daha sonra kaydını Columbia Üniversitesi Eğitim Fakültesi’ne naklederek 1938 yılında özel eğitimde lisans, 1939’da ise yüksek lisans diplomasını almıştır. Aynı yıl ülkeye dönen Enç, Gazi Eğitim Enstitüsü Pedagoji Bölümü’ne “Marazi Ruhiyet” dersini okutmak üzere atanmış, daha sonra ise, programa eklenen “Özel Eğitim” ve “Ruh Sağlığı” gibi dersleri de okutmuştur.
1950’de Ankara Körler Okulu’nu, 1952’de Gazi Eğitim Enstitüsü’nde Özel Eğitim Bölümü’nü kurmakla görevlendirilmiş ve 1956 yılına kadar Ankara Körler Okulu’nun müdürlüğünü ve Özel Eğitim Bölümü’nün başkanlığını birlikte yürütmüştür. Bu süre içinde Özel Eğitim Bölümü’ndeki çalışma arkadaşlarıyla birlikte ülkenin çeşitli yerlerinde “körler, sağırlar okulları, ağır öğrenenler için alt özel sınıflar ve rehberlik araştırma merkezlerinin” açılmasını sağlamıştır.
Görme engellilerin eğitimi konusunda sivil inisiyatifi harekete geçirmek ve toplumsal bir baskı grubu oluşturmak amacıyla 1950 yılı başında Altınokta Körler Eğitim ve Kalkındırma Derneğini (ANKEK) kuran Enç, kısa sürede derneğin İstanbul ve Gaziantep Şubelerinin kuruluşunu da gerçekleştirmiş; 1958 yılında bakanlar kurulu kararıyla derneği kamu yararına statüsüne kavuşturmuştur. ANKEK aracılığı ile 1961 Anayasasında engellilerle ilgili hükümlerin yer almasını sağlayan ENÇ, rehabilitasyon çalışmalarının gereğine dikkat çekerek, rehabilitasyon merkezleri kurmak üzere 1970’li yıllarda “Altınokta Körler Vakfı’nı”, 1980’li yıllarda da “Türkiye Körler Vakfı’nı” kurmuştur. Bu vakıflar Altınokta Körler Eğitim ve Kalkındırma Derneği’nin yürüttüğü kampanya ile elde edilen gelirlerle bugün İstanbul Emirgan’da ve Ankara Yenimahalle’de bulunan rehabilitasyon merkezlerini açarak SHÇEK’e devretmiştir. Daha sonra Kısaca “Altınokta Körler Derneği” adını alan dernek bugün 33 ildeki şubeleri ve altıbinin üzerinde görme engelli üyesiyle çalışmalarını etkin bir şekilde sürdürmektedir.
1956–58 arasında bir bursla A.B.D.’de İllinoise Üniversitesi’nde doktora çalışmasını sonuçlandırarak yeniden yurda dönmüştür. ABD’den döndükten sonra Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde kuruculuk ve dekanlık, Ankara Yüksek Öğretmen Okulu, Sosyal Hizmetler Akademisi, Hacettepe Üniversitesi Temel Bilimler Fakültesi’nde öğretim üyeliği yapmış ve beş yıl süreyle MEB Talim ve Terbiye Kurulu üyeliğinde bulunmuştur. Daha sonra ise, Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğretim üyesi ve Özel Eğitim Bölümü başkanı olarak çalışmıştır.
1980 yılında Türk Eğitim Vakfı’nın Eğitim Bilimi Ödülü’nü kazanmıştır. Doç. Dr. Mitat Enç’in meslek hayatı süresince ve emeklilik yıllarında çeşitli gazete ve meslek dergilerinde çıkan makalelerinden başka telif eserleri şunlardır;
“Ruh Sağlığı Bilgisi”,
“Körlerin Psikoloji ve Eğitimleri”,
“Üstün Beyin Gücü-Gelişim, Uyum ve Eğitimleri”,
“Görme Özürlüler-Gelişim, Uyum ve Eğitimleri”,
“Ruhbilim Terimler Sözlüğü”,
“Çocuklarda Yemek Yeme Sorunları”,
“Selamlık Sohbetleri (çocukluk ve gençlik anıları)”,
“Bitmeyen Gece (otobiyografi)”
“Uzun Çarşının Uluları (Gaziantep öyküleri)”,
“Özel Eğitime Giriş (ortak yazar)”,
“Eğitim Psikolojisi” (ortak yazar)”,
“Tenasül Psikolojisi (Çeviri-S. Freud)”,
“Allaha Ismarladık Mr. Chips” (çeviri-J. Hilton),
“Mikrop Avcıları (çeviri-P.de Kruif)”.
1942 yılında Gazi Eğitim Enstitüsü İngilizce öğretmenliğinden emekli olan eşi Sabahat Enç’le evlenmiştir. Biri kız, biri erkek iki çocuğu ve üç torunu bulunmaktadır.
1985 yılında hayat arkadaşı Sabahat Enç’i bir trafik kazasında kaybeden Doç. Dr. Mitat Enç, emekli olduktan sonra Yalova’ya yerleşmiştir. Hocamız 1991 yılında kurduklarını, yaptıklarını ve yaşattıklarını özel eğitim camiasına emanet ederek aramızdan ayrılmıştır.
