h
Hatıra
3 üye · 1 yeni gönderiBana “Seni anlatan bir kitap yazmadıkça, kendimi yazar adetmeyeceğim.” demişti. Yazamadı ama gözlerime bakarak duygularını hep ifade etmiştir. O kadar zarif ve inceydi ki bizim her önemli günümüzde mutlaka çiçeğini ihmal etmezdi.
Sevgi Sevinç
Eş Olarak Necdet Sevinç
Sayfa 13Kitabı okudu
Okumak, yazmak, mektep, eğitim bütün bunlar gaye değildir, vasıtadır. Gaye, halkın dirliğini değiştirmektir. Onu tabiatla savaşında silahlandırmaktır. Tabiata hâkim kılmaktır. İnsanoğlunun asıl hürriyeti budur. Yoksa orman tükenir, sular kurur, toprak akar ve insanın yaratıldığı günden beri tabiatla süregelen savaşında insanoğlu yenilirse, midenin azgınlığı kafanın değerlerini yutar. İnsan hayvanlaşabilir.
Sayfa 170Kitabı okudu
Bu millet asırlar boyunca köyde dövülmüş, şehirde dövülmüş, orduda dövülmüştü. Ağa dövmüş, eşkıya dövmüş, jandarma dövmüştü. Dövülenin şikâyetine kapılar kapalıydı. Hem yalnız dövülmek mi? Asırlar ve asırlar boyunca aldatılmak... Köylünün kitabında doğruluğun, sevginin misalleri yazılı değildi ki! Evet, köylüye bugüne kadar ne verdik ki ondan ne bekleyelim...
Sayfa 164Kitabı okudu
Köyü ne camiden, ne mektepten ayırmak mümkün. Öyleyse camiyle mektep niçin karşı karşıya gelsin? Devletle cemaatin, caminin kapısında ayrılmalarına ne lüzum var?
—Allah'ın hakkını Allah'a, Kayser'in hakkını Kayser'e ver diyen İsa, galiba bir hakikati dile getirmiş. Mekteple caminin yöneticilerini, müşterek bir dille, birbirlerini anlayarak yetiştirmek gereğini ben ilk defa Ekmeksizköy'de düşündüm.
Sayfa 140Kitabı okudu
Bizden Belgrad'ı aldıkları zaman, düşman delegeleri Niş
kasabasını da istemişlerdi. Osmanlı delegesi ayağa kalkarak:
- Ne hacet, dedi, İstanbul'u da size verelim.
Babalarımız için Niş, İstanbul'a o kadar yakındı.
Biz eğer Vardar'ı, Trablus'u, Girit'i ve Medine'yi bırakırsak, Türk milleti yaşayamaz sanıyorduk.
Çocuklarımızın Avrupası Marmara ve Meriç'te bitiyor.
Sayfa 5 - Cumhuriyet GazetesiKitabı okudu
