1000Kitap Logosu
Toprak Uyanırsa

Toprak Uyanırsa

Ekmeksizköy Öğretmeninin Hatıraları

Okuyacaklarıma Ekle
TAKİP ET
Kitapyurdu.com
75TL ve üzeri tüm siparişlerde Kargo Bedava!

Hakkında

455 sayfa ·
Tahmini okuma süresi: 12 sa. 54 dk.
Adı
Toprak Uyanırsa
Alt başlık
Ekmeksizköy Öğretmeninin Hatıraları
Basım
Türkçe · Türkiye · Remzi Kitapevi · Eylül 1963 · Karton kapak · 9789751401618
Ekmeksizköy Öğretmeni, dünyanın her tarafına yayılmış binlerce, milyonlarca adsızdan biridir. O da başkaları için çalıştı. Ama kendisi için yaşadı ve kendisiyle doydu.
Fiyatlar
Kitapyurdu.com
75TL ve üzeri tüm siparişlerde Kargo Bedava!
İdefix
idefix.com

Okurlar

Kadın
% 52.6
Erkek
% 47.4
0-12 Yaş
13-17 Yaş
18-24 Yaş
25-34 Yaş
35-44 Yaş
45-54 Yaş
55-64 Yaş
65+ Yaş
9.1
10 üzerinden
97 Puan · 33 İnceleme
437 syf.
·
7 günde
·
Beğendi
·
9/10 puan
Merhaba sevgili okur, Şevket Süreyya Aydemir’in kalemini Tek Adam serisi ile tanımıştım. Severek de okumuştum. Toprak Uyanırsa’yı da, öğretmenlerin okuması gereken kitaplar, tavsiyelerinden seçtim. İlgiyle ve coşkuyla okudum. Hoca’yı yürekten destekledim. Yer yer biraz uzatılmış hissi oluşsa da, bu durum kitabın güzelliğine gölge düşürmemiş bence. Ayrıca kitapla duygusal bir bağ da kurdum. Kitabın kahramanını kendi kahramanıma benzettim. Çevre düzenlemesi, yeşillendirme, kuyu açma çalışanları, herkesi eğitme çabası…vb. Toprak Uyanırsa bir azmin hikayesi; var oluşun, ve yaşamın hikayesi… Gerçek olan ütopya… Bizim ‘Beyaz Zambaklar Ülkesinde’ kitabımız. Herkese tavsiye ederim efenim. Sadece öğretmenlere değil herkese. Puanım:9/10
Toprak Uyanırsa
Okuyacaklarıma Ekle
455 syf.
·
8/10 puan
Eserde öğretmenlikten emekli olduktan sonra zor günler yaşayan bir eğitimcinin tekrar öğretmenliğe dönerek ileri yaşlarında bir okulunda vazifeye başladıktan sonra köyde başlattığı dönüşüm anlatılır. Olaylar Demokrat Parti’nin iktidara gelişinden hemen sonra yaşanmaya başlar. Öğretmen, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Ankara/Polatlı’nın Keltepe adında bir köyüne atanır. Bu köy son derece geri kalmış, fakir ve cahil insanların yaşadığı, kuş uçmaz kervan geçmez bir köydür. O yüzden öğretmen buraya “Ekmeksizköy” der. Öğretmen geldiği gecenin ertesi köyden kaçmaya karar verir. Ancak bir süre sonra köyde güzel işler yapılabileceği kanaatine ulaşır. Kendi mesleğini icra etmenin dışında köyün sosyal ve ekonomik sorunlarıyla ilgilenmeye başlar. Sakarya Irmağı havzasında yer alan köyün arazisinin büyük bir kısmı bataklıktır. Bataklık kurutulduğunda zaten sulu olan arazide üretim yapılabileceği düşüncesi oluşur. Hem öğretmenin hem köy halkının hem de bürokrasinin desteğiyle bu hayal gerçekleştirilir. Bu bir başlangıç olur. Bundan sonra köyde tarım, hayvancılık, ormancılık büyük gelişim gösterir. Bununla eş zamanlı olarak köyde imar faaliyetlerine girişilir. Her şey bittiğinde tüm kaynakların uyumlu bir şekilde seferber edilmesiyle ortaya örnek bir köy çıkar. Romanın yazarının kırsal kalkınma bakımından bir hayal, bir ideal olarak ortaya koyduğu çalışma yer yer “Beyaz Zambaklar Ülkesinde” romanını hatırlatır. Ayakları yere basan, halka ve devlete de hedef gösteren bir eser niteliğindedir. Bu bakımdan ütopik olduğu da söylenemez. Romanda vali, vali yardımcısı ve kaymakam olmak üzere çeşitli kademelerde mülki idare amirlerine rastlanır. Tüm mülki idare amirlerine olumlu nitelikler yüklendiği görülür.
Toprak Uyanırsa
Okuyacaklarıma Ekle
455 syf.
·
4 günde
·
Beğendi
·
10/10 puan
Romanlar vardır bilgi verir, aydınlatır. Bazılarında huzur, güven, yaşama sevinci ağırlıklıdır. Bazıları şiddet içerikli, karamsarlık veya toz pembe düşlerle zihnimizde yer edinir. Hatırat şeklinde işlenen bu romanda ideallerimi, hayallerimi buldum. Bir dostumun önerisi ile almıştım. Okuma sırasını keşke daha öne alsaymışım. Suyu arayan adam adlı kitabını da okuyacağım. Bugünlerde çok ihtiyacımız olan toplumsal reform ve bilinç devrimini tetikliyor.
Toprak Uyanırsa
Okuyacaklarıma Ekle
455 syf.
·
2 günde
·
Beğendi
·
Puan vermedi
Kitabın üzerinde durduğu ve vermek istediği mesaj Köy Enstitüleri'nin faydaları. Köy Enstitüleri eğitim ve öğretimin yanında üretimi de amaç edinmiş, öğretmenlerin tarım alanında da kendilerini geliştirmesini sağlamıştır. Kitapta da emeklilikten sonra kendisini işe yaramaz hisseden bir öğretmenin yeniden göreve başlayıp ıssız, bucaksız bir köyde öğretmenliğe başlamasıyla olaylar gelişiyor. Köyde sadece öğrencilerin değil toprağı işleyerek bütün köyün hayatını değiştiren bir ışık oluyor. Şu zamanda böyle bir şeyin yapılması pek de mümkün olmamakla beraber verdiği mesaj ve işlediği konu bakımından güzel bir kitap.
Toprak Uyanırsa
Okuyacaklarıma Ekle
455 syf.
·
Puan vermedi
Toprak uyanirsa özet
Emekliye yeni ayrılmış öğretmenin. 30 yıl boyunca anadolu nun çeşitli köylerinde öğretmenlik yapmıştır. Emeklikte rahat bir yaşam planlamaktadir.başlarda emeklilik planladığı gibi güzel geçmiştir. Her geçen gün arkadaslari,mahalleli öğretmenden sogumasi duygusu veriyorlardi. Bunlar üzerine maddi durumu da kötülesmeye başlar. Bu nedenle valiliğe başvurarak yeniden öğretmen olmak istediğini belirtir. Öğretmenin başvurusu kabul edilir. Sakarya'ya bağlı keltepe köyüne ilk öğretmen olarak atanır. Öğretmen köye vardığında hiç beklediği gibi olmadi. Öğretmenlik yaptığı eski köylere benzemiyordu. Köy çorak, bakımsız , en kotusude bataklikti... İnsanlar'da aynıydı . İlgisiz ve negatif insanlardi. Köyde hafız adinda biri kendisine yardım eder. Ona kalacak yeri gösterir. Kendisine yemek getirildiğinde yemekte ekmek bulamadığında koyun ismini "EKMEKSİZ KÖY"koyar. Hafızla konusur hafız kendini tanıtır ne iş yaptığını , nereden geldiğini, ne iş yaptığını anlatır. Öğretmen o gece çok düşünür...Köy ona çok itici gelir. Orada yaşayamayacağını düşünür. Sabah olunca karşısında tanimdaigi birini görür,konuşup tanışırlar adı sarı çavuş idi. Sonra birlikte köyü dolaşırlar.. Köyün geçmişinden öğretmen çok etkuleniyor, köy türkmen koyu idi. Köyü ve köylüyü tanıdıkça verdiği karardan vazgecer. Köy hakkında bilgisi genelde imam ve müezzin den alır. imam; uzun boylu, akıl danisilan köylü üzerinde söz sahibi olan felç geçirmiş,yatalak ve yenilikci bir imam dir.Öğretmen imamı sık sık ziyaret eder. İmam:"Köyün dirliğine el atmadikca darülfünun açsanız nafile." yani egitim lerin etkili olmayacaklarını söyler. Öğretmen de köyün hizmetlerin gerekliliğini tesbit etmek için köyde nüfus sayımı yapar ve bunları dosyalar. Öğretmen köylüyü tanımak için gezmişti. Muhtarın ağıl ve samanlik olarak kullandığı okul bir derslik ve bir odadan olusuyordu. Okulun tekrar yapılanması için öğretmen polatlı ya gider. Polatlida eski tanidiklarindan yardım alarak ankaradan yardım almak için bir dilekçe yazar. Ogretmenin bu çabaları Köy le kaynasmasina neden olur. İlk defa okul gören çocukların heyacanini ve neşesini görür... Ogretmenin bir projesi vardı bataklığı kurutmak ve köyü eski haline getirmekti. Polatlida yeni tanıştığı kaymakama bu düşüncesini söyler. Kaymakam olumlu cevap verir. Ankaradan gelen fen memurları incelemeler yaparlar. Bu işi yapacaklarını söylediler. Öğretmeninde dersleri başlamıştı, dersleri butun köye veriyordu. İnsanın kabiliyetlerini beirli bir yönde uyandırmak ve geliştirme işidir gibi düşünüyordu. Yetkillilerinin köye gelip gidişleri arttı gerçek durumu saptadılar bataklığin kurutulması için teknik islemlere başlanilmistir. kısa Bir süre içinde bataklığı kurutmuslardi. Burası artık keklikpınarı olabilecekti. Işte bundan sonra topargin uyanışı yani köyün uyanışı başlar..Ogretmenin ilk geldiği gün ki gibi bir köy ve insanlar yoktu. Geleceğe umutla bakan insanlar vardır. Bataklık bu inanclai insanlara yenilmis, yok olmuştu. Sakarya projesi üzerinden bu projeler isleniyordu. Toplantıda bir ziraat mühendisin (Ayhan bozkır) görüşleri alınır. "köyde birlik"fikrini açıklar. Devlet imkanlarını halka açmalı köylülere yardımcı olunmalı, köylünün yapamayacağı işleri devletin üstlenmesi lazim. Ayhan bozkirin "KOYDE BİRLİK" fikrinde uzlaşirlar. Öğretmen köye Ayhan bozkır ve tapu kadastro memurlariyla köye gider. Toprak uzeine üretim yapmaya karar verirler. Öğretmen eskişehir şeker fabrikası ile görüşür şirkete bağlı mühendisler köye geldiler şeker pancarı hakkında köylülere bilgi verirler. Hatta bir grub köylüyü eskişehir şeker fabrikası ve birçok yeri görmeleri için davet ederler. köylüler şeker fabrikasını gezerler ve şeker pancarı ekmeye karar verirler... Köylü bir kazanç elde ettikleri için çok mutluydular, bunun yanında köydeki eğitimler devam ediyordu. Okuma -yazma , vatandaş lik, bilgileri veriliyordu . Gece kurlarının içeriği değişir toprakla ilgili teknik bilgiler üretilmeye başlarlar. Ogretmenin isteği üzerine devlet köye fidan gönderir. Ayhan bozkır tarafından belirlenen yerlere fidanlar dikildi bütün köylü dikmen için seferber olmak zorunda kaldılar. Pancar üretiminden sonra hayvan yetiştiriciliği gündeme geldi.devletin desteğiyle doğu anadolu(kars, ardahan )'dan inek getirildi gelişen ticaretle kooperatif açılır. Bütün bunlar olunca köy yapıları oluşmaya başlandı. Ogretmenin yardıma na bir öğretmen daha atandı adı süleyman ışık idi. 25 yaşlarındaydı keltepeyi öğretmeninin tavsiyesi üzerine seçer. Süleyman ışık', gelmesiyle öğretmenin yükleri azalır. Eskişehir şeker fabrikası tarafından mustafa ağa gönderilir mustafa ağa işinin ehli, işini seven birisiydi köylülere çok yardımı dokunuyordu... Bu kadar gelişme olurda ABD ve batılılar bizi rahat birakirmi. Köye bir kaç yabancı geldi. Yabancılar "yatılı bölge okulları"kurmak için köyde yer arıyorlardı , öğretmenle konuşurlar ogretmeninde fikrini almak isterler, öğretmen;" Çocukların köklerinden kopmadan eğitim yapılması gerekiyor" Dedi. Ogretmene turkiye yi gezmeler için rehber olarak gelmesini ister. En uygun yer olarak keltepeye yakın karanlık dereye yapmayı uygun bulurlar. Süleyman ışık'ın eşi yeni öğretmen olarak köye atandi.genç-kız ,anne adayı ve annelere verdiği kurslarda geliştirir. Bayanlara kıyafet bicip dikmeyi ve okuma yazmayı öğretir. Keltepeliler ve devletin imkanlarıyla köy kurulmuştu yeni evler,yeni cami, yeni okul, kooperatifler kurulmuştu. Köy açılış için hazırdı uygun bir gün seçmek istiyorlardi ilk zaferin kazanıldığı gün olarak yani 14 eylül sakarya zaferi günü olarak kararlaştırıldı. Artık halk bilinclenmis topraklar uyanmisti çok urun elde edilmişti. Köyün açılış günü vali, kaymakam, egitim müdürü yan köylerden heyetler gelmişti açılışta artık keltepeyi örnek bir Köy olarak gösterebilirdi , adı keltepe değil keklikpinar olacaktı.... İlk gün buralarda yapamam diyen öğretmen burayı çok sevmis ve yaptıklarından çok huzur duymustu, köylere Ogretmene bir ev yapmışlardı artık orda yaşamaya devam etti...
Toprak Uyanırsa
Okuyacaklarıma Ekle
50 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.