Daha küçük sayılar kullanma; ilgili fakat daha kolay ya da bazen ilgili fakat daha genel problemleri inceleme; problemle ilgili bilgi toplama; çözümden geriye doğru çalışma; resimler ve diyagramlar çizme; problemi ya da bölümlerini, anladığınız problemlerle karşılaştırma; en önemlisi de olabildiğince fazla problem ya da örnek inceleme. Kişinin okudukça okumayı, yazdıkça yazmayı öğrendiği gerçeği, matematik problemi çözmek (hatta matematik formüllerini ispatlamak) için de geçerlidir.