Halil Alan

Eğitim uygar bir toplumun temel değerlerini, bilgi ve becerilerini gelecek kuşaklara aktaran en önemli kurum.
Sayfa 51·Kitabı okudu
Alıntı
"Gerçekten istenmediği için içtenlikten yoksun olan ya da ezberlendiği için içeriği üzerinde düşünülmeyen ve bu nedenle kendi başına ve kopuk kalan, boş bir sözün ötesine geçmeyen, dolayısıyla da bilgi, beceri ve sorumlulukla desteklenmeyen niyete mış gibi niyet diyebiliriz."
Sayfa 41·Kitabı okudu
Alıntı
Mış gibinin tanımını irdelediğimizde dört tanımlayıcı ögeye ulaşmıştık, hatırlıyor musunuz?" "Tabii hatırlıyorum; niyet, bilgi, beceri ve sorumluluk." "Doğru. Bunlardan bir tanesi bile ortama getirilmemişse mış gibi bir durum ortaya çıkar."
Sayfa 36·Kitabı okudu
Alıntı
”...Örneğin, bir delikanlı güzel bulduğu ve ilgi duyduğu genç kıza, niyetlendiği halde o anda orada bulunan insanlar nedeniyle duygularından söz edemez, havadan sudan konuşmak zorunda kalır. İkinci mış gibi sohbet ise bir konudan konuşuyormuş gibi yaparak, ancak konunun aslını, özünü konuşmamaktır. Yani, kişinin diğerlerine gösterdiği niyet göstermeliktir; konuşmak istiyormuş izlenimi verir ve bu izlenimi desteklemek için yüzeysel olarak konuşmasını sürdürür. Asıl niyeti ise o konuda konuşmamak, bir sürü lafın arkasında gerçek niyetini gizlemektir."
Sayfa 28·Kitabı okudu
Alıntı
Genellikle Türkiye'de medya, ölüm ve faciayı bütün ayrıntılarıyla verir, ama adaletin yerine gelip gelmediğiyle pek ilgilenmez, olayları takip etmez.
Sayfa 25·Kitabı okudu
Alıntı