İrem

İrem
@Meyuszen
Türkçe Öğretmeni
Lisans
23 okur puanı
Temmuz 2020 tarihinde katıldı
@Meyuszen·
·
sabitlendi
"Beni bilirsin, alışkanlıkların insanıyımdır. En sevdiğim insanlardan ayrıldıktan hemen sonraki ilk günlerde mutsuz olurum. Ama onları hep aynı şekilde sevmeye devam ettiğim halde, alışırım, hayatım sakinleşir, yatışır; onlardan aylarca, yıllarca ayrı kalmaya dayanabilirim..."
Sayfa 272·Kitabı okudu
Alıntı
Reklam

İrem

, bir kitap okudu
Puan vermedi·246 syf.·
12 günde okudu
·
2026 6. kitabı
Kurtuluş Öztürk
10/10 · 3 okunma
Öğrencilerin vakitlerini tanzim etmesini isteyen İbn Cemaa, bu konuda zamanına göre ileri sayılabilecek șu tavsiyelerde bulunur: a- Ezberlemek için en uygun vakit, seher vaktidir, b- Araştırma için sabahın erken saatleri, c- Yazı ve ödev için öğleden sonra, d- Etüd ve müzakere için ise gece en uygun ve verimli vakitlerdir. Böylece o, günün bütün saatlerini kapsayan bir çalışma programı tavsiye etmiş olmaktadır. Bugünkü anlayışa göre her öğrencinin bu şekilde çalışması beklenemez. Seher vakti, insan zihni daha berrak ve alıcı olduğundan özellikle ezber için bu vakti tavsiye ederler. "Ezber için en uygun vakit, sırasıyle önce seher vakti, sonra öğle, sonra da sabahtır." diyen Hatib el-Bağdâdî şöyle devam eder: "Gece ezberlemek, gündüz ezberlemekten; aç iken ezberlemek tok iken ezberlemekten daha faydalı ve kalıcıdır." Öte yandan Ibn Cemaa, Hatib el-Bağdâdî'nin "Ezberlemek için en elverişli mekan, odalar ve oyalayıcı şeylerden uzak olan yerlerdir. Park, bahçe, nehir kıyısı ve yol kenarı gibi, genellikle kalabalık ve gürültülü yerlerde ders çalışmak verimli değildir. Çünkü bu gibi yerler zihni meşgul eder ve dikkati dağıtır" dediğini nakleder. Bugünkü eğitimciler de öğrencinin tenha ve sessiz yerlerde ders çalışmasını tavsiye ederler İbn Cemaa'nın naklettiği ve benimsediği görüşlerin günümüz anlayışına uygun olduğunu söyleyebiliriz.
1000Kitap
Bedr îse murâdı ben şeb olsam Gerdûnı severse kevkeb olsam Kangı büt içün eder tahayyül Zünnâr olamaz mı bâna kâkül Olsam o büti görüb berehmen Mahbûbına hidmet eylesem ben Gâhî de tefekkür îdüb ol mâh Derdi bu ne söz neûzü billâh Hiç var mı felekde öyle kebkeb Kim mihr ede mâha arz-ı matlab
Şiir