Bir kertenkele, ceylan, köpek; doğuştan hazır komutlarla doğar. Deneyimlere çok az ihtiyacı olur ve içgüdüleri ile hayatını devam ettirir.Ama beynimizi kaplayan korteks, içgüdülerimizi programlayabilmemizi sağlar. Deneyimlerle düşüncelerimizi şekillendirebilmemiz gerçekten inanılmaz . Örneğin yeterince tekrar ederseniz; sevmediğiniz şarkıyı sevmeye başlayabilir, . .lspanyolca öğrenebilir, karanlık korkunuzu yenebilirsiniz. insan beynindeki nöronların esnekliği ve yeniden yapılandırılabilirliğine “nöroplastisite" denir. Bu da, beynimizin şu anda olduğu halinin kendi kararımız olduğu anlamına gelir. Tüm beceriksiz, korkak, çaresiz yönlerimiz kendi kararımızdır. insan olup korteksi kullanmaktansa olayları limbik sistem ve sürüngen beynin akışına bırakmaktır.
İçimizde hayatta kalmaya çalışan bir sürüngen, bir memeli ve evrenin üzerine kafa yorabilecek bir insan aynı anda var. Sürüngen beyin hayatta kalma işlevlerimizi yönetmeli. Onu, çatıdan kiremit düştüğünü hissettiğimiz anda eğilmek için kullanmalıyız Limbik sistem, duygularımızı yönetiyor. Güzel bir şey yaptığımızda tekrar yapmak için gerekli teşviği ya da hatalı bir şey yaptığımızda düzeltmek için gerekli mutsuzluğu edinmek için yararlanmalıyız. Ama bu ikisi hayatımızı yönetmemeli. Hayatımızı insanı insan yapan korteks ile kurgulamalı ve bilinçsiz süreçlere direnmeliyiz. Fernando Pessoa şöyle der: Çoğu insan duygularıyla düşünür, bense düşüncelerimle hissederim..
Sayfa 85Kitabı okudu
Sabah uykusu ve akşam oturması, modern toplum icadıdır.
"Bir problemin farkına varmakla çözümünü bulmak birbirinden tamamen farklıdır."
Sayfa 249 - Todd RoseKitabı okudu
Beynimizin istediklerinin bizim için iyi olduğu dönemlerden kalma içgüdülerimiz, kültürün inşa ettiği bugünün dünyasinda oldukça tehlikelidir
Kimin aldığı bir karar olduğu unutulmuş milyonlarca detay içerisinde yaşıyoruz. Karakterimiz veya zaafiyetimiz sandığımız hiçbir şey gerçek değildir. Hepsi hayata başladığımızda başkalarının hatası olan bir düzen içerisinde içimizde kalmış bir histen ibarettir.Kendimizi tanımıyoruz, dolayısıyla en iyi neyi yapabileceğimi bilmiyoruz. Bu çağda tesadüfi koşulların sağladığı belirli bir başarı ile doğmak mümkün, ama kendini eğiten biri için önemli olan; ne öğreneceği, neden imtihan olacağı, kimin kendisine öğreteceği kararlanını seçim mimarisine bırakmamamak. Başlangıç koşulları ne olursa olsun kendi çizgisini bulmak. Cevapları sunulmuş testler, tercih yapabileceğiniz okul listeleri, sorumlu olduğunuz kitaplar ve müfredat... Kişi hangi bilgiyi alacağına kadar başkalan tarafından belirlenmiş bir sistem içerisinde sadece realist sonuçları kabul eden bir dünyaya hazır olamıyor. Seçim mimarisini görüp hayatını sahte dezavantajlara hapsetmeyen kişiler için dünyada her şey ihtimal dahilinde.
Sayfa 83Kitabı okuyor