Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
(Alıntıdır)
"Filistinliler de topraklarını satmasalardı!" diyen sığ bakışlı insanlara birkaç lafım var. Bu yazımı dilediğiniz gibi paylaşabilirsiniz. Bu algının kırılması gerektiğini düşünüyorum. İlber hoca da “satmışlardır, satmadı diyen zır cahildir / satıp satıp Beyrut’ta yemişlerdir” derken aslında konuyu cevaplamış. Bir detay var o cevapta:
YAHUDI ASILLI ALMAN PROF. NEUMARK TÜRKLER HAKKINDA DİYOR Kİ: “Çok samimi olarak itiraf edeyim ki, Avrupalılar Türkleri gerçekten sevmezler ve sevmeleri de mümkün değildir. Türk ve İslam düşmanlığı asırlardır kilisenin ve Hristiyanların en küçük hücrelerine kadar sinmiştir. Sebeplerine gelince, not ediniz: 1- Avrupalılar sizleri Müslüman
Reklam
Mevlid Kandilinin İlk Kutlanması...
Kutlu doğumun habercisi olarak tanımlandığı ve ‘‘Mevlid-i Nebi’’ olarak da anılan Mevlid Kandili, tarihte ilk kez Mısır’da kutlandı, ‘‘doğum, doğum yeri ve doğum vakti’’ anlamlarına gelen mevlid kelimesi, Muhammed (ﷺ)’in doğumunu anlatmak için kullanılıyor. ‘‘Mevlid-i Nebi’’ olarak da anılan ve Türkiye’de Mevlid Kandili olarak anılan bir gecedir.
Amin Alayı
“Bed-i besmele/Besmeleye başlama” töreni, Osmanlılar döneminde okula başlayan 4-6 yaşındaki çocuklara düzenlenen bir törendir. Halk arasında “âmin alayı” olarak bilinir.Okula başlayacak çocuk ailesi tarafından hazırlanır, ailenin maddi durumuna göre yeni kıyafetler diktirilirdi. Törenin yapılacağı gün mektebin öğrencileri sıra hâlinde, okula yeni başlayacak çocuğun evine doğru yürürlerdi. Mahalle aralarından geçerken yüksek sesle ilahiler okur, aralarda “âmin” derlerdi. Alay neşe içinde evin önüne gelir, hoca dua eder, birlikte “âmin” denirdi. Arkasından mektebe başlayacak çocuk bir ata veya arabaya bindirilir aynı şekilde ilahiler okunarak okula doğru yola çıkılırdı. Çocuğun ailesi ve yakınları da onlara eşlik ederlerdi. Mektebe gelindiğinde çocuk, elif cüzüyle hocanın önüne otururdu. Hoca “Euzu besmele” ile “Rabbi Yessir” duasını okur, cüzden bir iki harf öğretip çocuğa tekrar ettirirdi. Akabinde bir öğrenci aşr-ı şerif okur ve hoca da dua ederdi.Törenin sonunda ikramda bulunulur, çocuklara hediyeler verilirdi.
(..) Sovyetlerin, Fuzüli'nin heykelini diktiğini, ya da Şeyh Şamil'in evini müze yaptığını duyduğunuzda yanlış bir yorumla şaşkınlığa düşmeyiniz. Fuzüli'yi yetiştirmiş bir milleti esir halinde tutan, Seyh Șamil'in halkına ibadetlerini açıkça yapma hakkını bile çok gören zalim bir zihniyetten onların büyüklerine bir sevgi ve saygı beklemek saflık olur. O halde nedir o heykel ve müze? Zaferleri unutulmasın diye dikilen anı ișaretleri. Halkların șuuraltlarına aşağılık duygusu aşılamak için onların değerlerine istenildiği gibi el koyma ve kutlu hâtıralara süfli maksatlarla tasarruf niyetinin eserleri. Yalnız, insanları değil, onların kutlu bildikleri anılarını da tutsak gibi kendi çıkarı uğruna harcama girişimi. Bir de Osmanlilar, hatta eski uygarlıklara bir bakılsın. Islâm Uygarlığı ve onun son varyasyonu olan Osmanlı Uygarlığı da, daha da bilinçli olarak, önceki bütün uygarlıkların öz değerlerini kendi yaşamına katıp devam ettirmişti. Bunun içindir ki, Osmanlılar Ayasofya'yı müze yapmayıp cami yapmişlardi. islâm Uygarlığının savaş tarihinde ne Kartaca, ne de Inka Uygarlıklarının tahribi gibi kara bir sayfa bulunur. Tam tersine, Yunan ve Roma uygarlıklarından devamı insanlık için yararlı olan bilgi, düşünce, kurum ve eserlerin bünyeye mal edilerek yaşamaları sağlandığı görülür hemen ilk incelemede, ilk bakışta.. (..) İslam, Uygarlığın ne mezarkazıcılığını, ne mezarlık bekçiliğini kabul edecek bir ruhtafır. O, Uygarlık dirilticisidir, Uygarlık öldürücüsü değil...
Çağ ve İlham 3
Çağ ve İlham 3
TÜRKİYE'YE NE OLACAK?
Muhyiddin İbn Arabi
Muhyiddin İbn Arabi
Osmanlı'nın kuruluşundan onlarca sene önce söylediği tüm öngörülerin tamamı tutuyor ve sonunda da Türkiye için çok ilginç şeyler söylüyor MUHYIDDIN İBNÜ'L-ARABİ'NİN DEVLET-I OSMANİYYE İSİMLİ ESERİNDEN GELECEKLE İLGİLİ TUTAN ÖNGÖRÜLERİ ⚫ŞEYH EDEBALİ'Yİ (1206-1326) ŞAM'DA ÖĞRENİM GÖRÜRKEN SOHBETLERİME ALDIM, ONUN
Reklam
ÇOK CAHİLİZ KEŞKE BİLGİLENSEK!
O bir İlber Ortaylı... Çok cahiliz diyoruz, biraz bilgi dolmaya var mısınız? Varsınızdır diye düşündük ve sevgili
Murat Ç
Murat Ç
ile “ÇOK CAHİLİZ KEŞKE BİLGİLENSEK!” isimli işbu etkinliği düzenlemeye karar verdik. Etkinlikte İlber Hoca’nın son kitabı
Bir Ömür Nasıl Yaşanır?
Bir Ömür Nasıl Yaşanır?
’ı öncelikli
HALİL İNALCIK ve ÂLİMİN ŞÖHRET BUDALALIĞI, İDEOLOJİK HİZMET AŞKI!..
- "İlim bir zevk işidir. İlimden zevk duymayan hiç kimse âlim olamaz. Fakat bu zevk genellikle sarhoşluk veren zevklerden sayılır. İlminin sarhoşluğuyla şuuru zayıflayan âlim, sürekli biçimde kendi ilim çitini aşıp, kendisi için yasak olan meçhuller çayırında at koşturmak ister. Çünkü bu çayır, ilmin katı kurallarından sıyrılmış bir şuurun
Fatih olmak
Fatih'ten bir kaç ayrıntı Yıllardır büyük fethin yazılmadık, incelenmedik tarafı kalmadı. Ben o büyük zaferi anarken, kimsenin pek dikkate almadığı ama benim çok önemsediğim bazı ayrıntıları gündeme taşımak istiyorum. • Fetihten sonra Bizans imparatorlarının sarayını gezen Padişah, bir ara mahzene iner... Mahzende iniltiler duyunca ne
544 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.