Çocuklarının yüksekten korkmamasını istiyorsanız, başarısız olsalar bile düştükleri zaman birilerinin onları yakalayacağını bildiklerinden emin olunuz. Bu şekilde deneyecekler, tekrar deneyecekler ve sonunda işe yarayacak.
Övgü düzgün yapılmazsa, öğrencileri güçlendirmek yerine onları edilgenleştiren ve başkalarının görüşüne bağımlı kılan olumsuz bir güç hâline gelebilir.
-Carol Dweck
-Bir çocuğun doğumundan üç yaşına kadar duyduğu kelimelerin nitelik ve niceliği, çocukların eğitim hayatındaki başarılarının neden farklılaştığını açıklayabilir.
Kendilerini doğuştan "akıllı" olarak düşünen insanlar bir şeyi yapamadıklarında, bunun nedeni yeterince zeki olmamalarıdır...
ya da bu başka birisinin hatasıydı... ya da zaten yapılması zorunlu değildi... sonra vazgeçerler.
"Azimli" insanlar bir işi yapamadıklarında bunun birçok denemeden sadece bir tanesi olduğunu bilirler. Ve pes etmezler... gerçek bir savaş vermeden. Çünkü yeterince çaba sarf ettiklerinde her şeyi yapabileceklerine inanırlar.
İnsanlara doğuştan akıl vakfeden zeka sabittir, değişmezdir.
Öte yandan, "azimli" insanlar başarılı olmaya kararlıdırlar; bu da onlara bu yolda yardımcı olmaktadır.
"Ateş ısıtabilir ya da yok edebilir, su susuzluğu giderebilir veya boğabilir, rüzgar okşayabilir ya da kesebilir. İnsan ilişkileri de böyledir: Birbirimizi hem besleyebilir ve dehşet içinde bırakablir, hem de travma yaşatabilir ve iyileştrebiliriz."