Kitabı beğendim fakat örneklemeleri zaman zaman sıktı aynı şekilde okurken zorlandım hatta bazı bölümleri gereksiz uzatılmış ve çokça tekrara düşmüş ayrıca fazla detaycı olmasından kitap yarıda bırakılmaya müsait. Genel olarak kitap psikoloji, istatistik, davranış bilimi içermekte çok şey ögrendiğimi ve bana katkısı olduğunu düşündüğüm değerli bir kitap.
Diktacı toplumlarda ulusal önderin her yerde hazır ve nazır portrelerinin "Büyük Birader Gözlüyor" hissini vermekle kalmayıp, içtenlikli düşünce ve bağımsız eylemde fiilen azalmaya yol açtığından kuşku duyulabilir mi?
"İnsanları çekici veya itici olarak değerlendirmek, temel bir saptamadır. isteseniz de istemeseniz de otomatik olarak yaparsınız ve sizi etkiler."
"Beyinde, yüz biçiminden baskınlığı ölçen devreler var. Bu adam liderlik rolüne uygun gibi görünüyor."
"Yoğunluğu suçla eşleşmedikçe ceza adil gelmeyecek. Tıpkı bir sesin yüksekliğini ışığın parlaklığıyla eşleştirebileceğiniz gibi.
"Bu, zihinsel çiftenin açık bir örneğiydi. Şirketin mali açıdan sağlam olup olmadığı sorulmuştu ona, ama şirketin ürünlerini beğendiğini unutamadı:'
Sözcüklerin gücü vardır. Kurtarıcı, tedavi edici, yükseltici, yıkıcı, moral bozucu ve öldürücü olabilirler. Sözcükleri kullanarak bırakılan bilinçdışı etkiler, sosyal ve antisosyal davranışlarımızı etkiler.
En gözde örneklerimden biri, Tutsak İkilemi’dir: Katılımcıların çeşitli noktalarsa iş birliği yapmayı ya da rekabet etmeyi seçebildiği bir
This is surprising because higher income undoubtedly permits the purchase of many pleasures, including vacations in interesting places and opera tickets, as well as an improved living environment. Why do these added pleasures not show up in reports of emotional experience? A plausible interpretation is that higher income is associated with a reduced ability to enjoy small pleasures of life. There is suggestive evidence in favour of this idea: priming students with the idea of wealth reduces the pleasure their face expresses as they eat a bar of chocolate!
150. Sayfada kitabı bıraktım. Kötü bir kitap değil ama bana çok ağır geldi. Kitap okumaya yeni başlayan birinin okumamasi gereken bir kitap. Eğer bununla başlarsa muhtemelen bir daha kitap okumaz. Belki çok sonra tekrar okumayı denerim.
Kitapta sıklıkla bahsi geçen 1.ve 2. Düşünce sistemi: zihnimizin verdiğimiz kararları nasıl yönettiği ile ilgili karanlık beynimize büyükçe bir ışık yakıyor. 1. Düşünce sistemimizin duygusal, sezgisel, tecrübeye bağlı otomatik düşüncelerimiz olduğunu, çok kolay manipüle edildiğini görüyoruz. 2. Sistemin rasyonelliğinin ise tembelliğinden dolayı daha çok 1. Sistemin gölgesinde kaldığını anlıyoruz. Karar vereceğimiz hayatın her anında her türlü içerik hakkında enformasyon(malumat) sahibi olmamızın önemini yazarın ‘’ Hata yapmamızın nedeni çoğu zaman bizim(2.sistemimizin) işin doğrusunu bilmememizdir.’’ Cümlesi ile daha çok kavrıyor ve farkındalığınız artıyor. Bilginin, bilmenin alacağımız kararlarda (algımızın dış faktörlerden en az etkilenerek) doğru yolu bulmamızda ne denli önemli olduğunu anlıyoruz. Kitap Pek çok uzman, teori pek çok deney ve gözlem neticesinde sizin yapabileceğiniz(yaptığınız) yanlışları yine size anlatıyor. Teknik bazı kısımlarından mevcut bilgimle dört başı mamur şekilde faydalanamamış olsam da çok feyiz aldım. Saygılarımla.
BECERİ EĞİTİMİN ÖNEMLİ BİR İLKESİ
"Performans artışı nedeniyle verilen ödüller, hatalar için verilen cezalardan daha çok işe yarar. Bu önerme güvercinler, fareler, insanlar ve diğer hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalardan elde edilen delillerle destekleniyor."
Hızlı ve Yavaş Düşünme, Daniel Kahneman