“Ama ben zekanın tek başına hiçbir anlam taşımadığını öğrendim. Burada, sizin üniversitenizde zeka, eğitim ve bilgi büyük idoller haline gelmiş. Ama şimdi biliyorum ki, hepinizin atladığı bir şey var:
Sevgi ve şefkat eli değmeyen zeka ve eğitim beş para etmez.”
Siz ne düşünüyorsunuz?
Her zaman derim, sürekli ve düzenli ders olmadan eğitimde hiçbir şey başarılamaz,
Her çiçeğin bir mevsimi, her kitabın bir zamanı vardır. Haziranın tadını yeni hikâyelerle çıkarın.
Vilfredo ParetoSosyoloji
İtalyan sosyalistler, doktrinlerinin yayıldığı yerlerde işçilerin daha ahlaklı, daha dürüst, daha az şiddet yanlısı olduklarını ve artık eşlerini dövmediklerini, aksi takdirde dışarıda bırakıldıklarını tekrar tekrar söylerler. Diğer yandan, dışarıda bırakılanlar meyhanede sarhoş olmayı öğrenirler. Bunların hepsi doğrudur fakat bu insanlar sonradan böyle olmamışlar, böyle seçilmişlerdir. İstisnai olarak ortaya çıkan bir durum olsa da bir adamın alışkanlıklarını değiştirebileceğine karşı çıkmıyoruz. Kural şudur: Türler yavaş, çok yavaş değişiyorsa bireysel değişimler gerçekten çok küçüktür. İyi bir matematikçi elde etmek için onun seçilmesi gerekir; kesinlikle bir geri zekalıya iyi eğitim vererek ondan bir matematikçi yapılamaz. Kim şimdiye kadar bir ödleği cesur bir adama, ahlaksız bir kadını namuslu birine, tedbirsiz birini tedbirli birine dönüştürebildi?
Fakat hâlá sosyalistlerin birtakım iyi ve erdemli işçileri topladıklarını reddetmeyi düşünmüyoruz. Böyle işçileri toplarlar çünkü bu iyi ve erdemli olan işçilere kendilerini böyle göstermeleri için araçlar önermişlerdir. Genel varsayımımızı oluşturalım, onlar bazılarını radikal olarak değiştirir. Sonuç olarak yeni proletaryayı oluşturacak kesimler eksik karakterli, dürüstlük, ahlak ve zeká bakımından yetersiz insan artıklarından meydana gelir.
Fransa’da bir gazete çıkartan ve güçlü bir şekilde işçi sendikalarına karşıt olan bir arkadaşım, gazetesi için matbaacılık sendikalarıyla anlaşmaya boyun eğdiğini söyledi, "çünkü sarraceni'ler kesinlikle güvenilmeyecek disiplinsiz insanlardı." Bu tam da sarraceni'lerin neden gönüllü veya gönülsüz olarak sendikadan veya işten atıldıklarını, neden kendi sınıflarının seçkinlerinden dışlandıklarını ve neden proletaryaya sürüldüklerini açıklar.
Her yerde ve herkesin önünde musluğu kopmuş, çeşme borusu patlamış su haznesi gibi enerjimizin deposunu kıyasıya veya hiç farkında olmadan boşaltıp gidiyoruz. Çünkü her fazla hareket, her fazla söz, lüzumsuz ifade edilen her hassasiyet bir enerji ziyanı demektir. Faydasız yere kendimizi harcıyoruz.
Şunu not edin: daha iyisini yapma arzusu, nedeni zayıf olursa olsun, bize yeter, çünkü uygun eğitim yolları kullanılarak geliştirilebilir pekiştilebilir sağlam kalıcı bir kararlılığı dönüştürülebilir.
-Ama dediğiniz gibi zayıf bile olsam bu arzuya muhtaçsınız! 
Mezunların sayısı gittikçe artıyordu. Bunlardan birkaçı bürokrat olacak, kalanlar öğretmen olup ders verecekti fakat bu kadar çok kişinin öğretmenlik yapabileceği kadar okul var mıydı? Bu da bir komedidir. Döngüsel eğitim birkaç ölümsüz klasiğin öğretilmesinden ibaretti. Sevgi, adalet ve ahlak anlatılmazdı.
