Kurtuluş Projesi’ne Başka Bir Açıdan Bakmak
Biz insanlar tarih boyunca gökyüzünü izledik. Yıldızları merak ettik. Bazılarının sabit durmadığını fark edip onlara “gezegen” dedik. Kimi zaman yıldızları cennet sandık; buradaki hayatımızdan sonra oraya gideceğimize inandık.
Teleskoplar yaptık, daha yakından bakmaya çalıştık, hayaller kurduk, yeşil Marslılar düşledik. Oraya gitmenin yollarını aradık ve sonunda roketi icat edip uzaya çıktık. İnsanlık tarihinde ilk kez başka bir gök cismine, Ay’a ayak bastık. Şimdi gözümüz Mars’ta.
Sıradaki hedefimiz Mars. İleri!
Peki Eridyanların yıldızları keşfi nasıl oldu?
Onlar görmüyor.
Gezegenlerindeki basınç Dünya’nın yaklaşık 29 katı. Atmosferleri son derece yoğun ve amonyak dolu. Güneş ışığı yeryüzüne çok sınırlı miktarda ulaşıyor. Karanlıkta yaşıyorlar. Ama bundan şikâyet etmiyorlar; çünkü gözleri yok. Gözün evrimi için biyolojik bir motivasyonları da yok.
Peki bu koşullarda uzayı, yıldızları, astrofajı ve Tau Ceti’yi nasıl keşfettiler?
Buradan itibaren, kitapta verilen bilgilerden yola çıkarak ama kitapta açıkça anlatılmayan kısımlar üzerine bilinçli bir spekülasyon yapacağım.
Eridyanlar kısa boylu, köpek büyüklüğünde, örümcek benzeri ve yere çok yakın yaşayan canlılar. Gezegenlerinin yüksek yerçekimi, aşırı atmosfer basıncı ve yoğun atmosferi onları bu şekilde evrimleştirmiş. Yüksek basınca dayanabilen kalın, karpaks benzeri yapıları aynı zamanda sonar titreşimlere karşı olağanüstü hassas. Onlar için “algılamak”, görmek değil duymak.
Işığı görmezler; ancak gece–gündüz döngüsünün yarattığı sıcaklık ve basınç farklarını algılayabilirler. Böylece zamanın döngüsel doğusunu, gün kavramını ve kendi güneşlerinin varlığını sezmiş olmaları muhtemeldir. Eğer bir ya da birden fazla Ay’ları varsa — ya da sistemlerinde gezegenlerine gelgit etkisi yapan başka büyük kütleli
Evrenin Sınırlarını Zorlayan Bir DEHA!!Alıntı
Puan vermedi·249 syf.·
2025 20. kitabı
Elimdeki bu kitap, modern bilimin en karmaşık ve en heyecan verici konularını, yani evrenin başlangıcını, karadelikleri ve zamanın kendisini herkesin anlayacağı bir dille anlatan, gerçek bir dönüm noktası.
Stephen Hawking, amansiz hastalığı -ASL/motor nöron hastalığı- yenerek fizik dünyasının "süpernova'sı" olmayı başarmış bir deha.
Bedeni tekerlekli sandalyesine hapsolmuş olsa da, beyni evrenin gizlerini açığa çıkarmak için zamanın ve uzayın uçsuz bucaksızlığında dörtnala koşuyor, bu adamdan alacağımız ders bahaneler asla bahane olamaz!!!
Bu incelememden Hawking'in bu zorlu yolculukta bize sunduğu temel kavramlara ve bizi ne tür sorularla baş başa bıraktığına yakından bakacağız..
Neden Okumalıyız? Karmaşık Konular Matematiğe Boğulmadan Anlatılıyor!
Hawking, bu kitabı yazmaya 1982'de Harvard'da verdiği derslerin ardından karar vermiş. Temel amacı, evrenbilimi ve tanecik kuramı üzerine yazılmış birçok kitaptan farklı olarak, evrenin doğuşu ve yazgısına ilişkin temel kavramları, bilimsel eğitimi olmayanların bile anlayabileceği bir biçimde, matematik kullanmadan açıklamaktı. Hatta kitaba koyduğu her denklemin satışı yarıya indireceği söylendiği için, başlangıçta tek bir denklem bile koymamayı düşündüğünü, ancak sonunda Einstein'ın ünlü E=mc^2 denklemini eklediğini mizahi bir dille anlatıyor.
Kitabın geniş kapsamı, tarihsel evren görüşlerinden (Aristoteles, Batlamyus, Kopernik, Newton) modern fiziğin sınırlarına taşıyor.
İçindekiler bölümüne baktığımızda ele alınan kilit konular şunlar:
1. Uzay ve Zaman: Newton’ın mutlak zaman ve konumu reddedişi ve Einstein’ın özel/genel görelik kuramlarının bu kavramları kökten nasıl değiştirdiği anlatılıyor.
2. Genişleyen Evren ve Büyük Patlama: Evrenin statik olduğu yönündeki eski inançların aksine,
Reklam
YARASALARIN AVLUSUNDAŞiir
#şükrüerbaş#şükrüerbaşşiirleri#sükrüerbas#şükrüerbaş#yarasalarınavlusunda#şiir#kırmızıkedi#kırmızıkediyayınevi
Ölüler Kimseyi Sevmez
"...
Çünkü kimse seni
Ağlayarak sevmeyecek,dedi
Çünkü yalnızlık
Hayata karşı işlediğimiz bir suçtur, dedi
Çünkü ölüler kimseyi sevemez dedi..."(s.18 )
Yeraltının Ruhu
"Kibir ahmakların evidir
Kapısız penceresiz
Hayalsiz rüyasız...
İçinde yalnızlık bile yaşamayan..."(s.38 )
Bulanık Suların Derini
4
" Sen beni sevmezsen
Ben başka hayatlara nasıl inanırım?.."(s.46 )
Bulanık Suların Derini
15.
" Ve ben diyeceğim ki
Ve ben dedim ki
İnsan, dili yaratmıştır.
Budur en büyük mucizesi.
Ateş sonra, su sonra, ağaç sonra, aşk sonra,
Güneş sistemimizin en büyük gezegeni olmasına rağmen gaz yapılı olduğu için detaylı araştırma yapılmaz hiç Jüpiterde. Boray uzay gemisi için bu büyük fırsattır...Bu sırada Jüpiterden gelen,ve kırk beş dakikada bir tekrarlanan bir sinyal,ışık alırlar. Gaz yapılı bir gezegen için bu beklenmedik bir şeydir. Olayın gizemini çözmek için tek çare Jüpiter'in derinliklerine bir yolculuktur. Ve böylece büyük macera başlar..
6. Sınıflarda gezegenler konusunu anlatırken çocukların konuya ilgisini çekmek için harika olurdu bu kitap dedim okurken. Görselleri de özenle hazırlanmış.İlkokul 4 ve ortaokul 5-6.sınıflar için güzel bir kitap arayışındaysanız tavsiyemdir. Belki çocuklar Boray mürettabatının azmini, çalışkanlığını görüp daha ileriye dönük hedefler koyarlar kendilerine kim bilir
Kitapların gününüzü aydınlattığı güzel bir gün dilerim
Puan vermedi
Uzay temalı kitapları seven çocuklarımız topl
Boray ve mürettebatının Jüpiterliler ile olan mücadelesini okuyoruz. Müge'nin şaşkınlık içerisinde yaşadığı şeyleri biz de şaşkınlıkla okuduk.
Bu macerada birçok bilimsel konuya da açıklık getirilmiş. Çocukların anlayacağı şekilde hazırlanmış. Kitap sonunda bulunan sözlük kısmı, 'Bunları biliyor muydunuz?' ve 'Değerlendirme soruları' bölümü ile bu macera daha bir anlamlı kılınmış.
Bu sabah sizlere güzel bir çocuk kitabının paylaşımı ile günaydın diyor ve kitaplarla güzelleşen vakitler diliyorum
Kitaplarında merak, bilimi, teknolojiyi, tarihî olayları, efsaneleri, fantastik kahramanları ve Türk mitolojisini, heyecanlı maceralar ile bütünleştirerek okuyucusuna sunan yazardan bu defa da Jüpiter' i okuyoruz.
Yazar, bilimsel bir konuyu çocuklar için merak uyandırıcı ve macera ruhlarına hitap eder bir şekilde anlatımını sunduktan sonra kitabın devamında Sözlük, Bunları Biliyor muydunuz? ve Değerlendirme Soruları bölümleriyle nlatımını desteklemiş ve okuyucusunun öğrendiklerini değerlendirip, zihinsel olarak gözden geçirip tekrar etmesine olanak sunmuştur.
Duygu Kesimoğlu 'nun resimlemdirmeleriyle de kitap hem çocuklar için görsel bir şölen olmuş hem de kitapta anlatılanlar görsel ile de desteklenerek çocuklarımızın farklı zekâ alanlarına hitap etmektedir.
Kitap bilim kurgu ve macerayı harmanlayan sürükleyici bir eser. Jüpiter'den gelen gizemli bir sinyalin peşine düşen kahramanlarımız, uzayın derinliklerinde soluk kesici bir maceraya atılıyor. Kitabın, merak uyandıran konusu, akıcı anlatımı ve etkileyici karakterleriyle okuyucusuna o atmosferi yaşatıyor. Yazar, bilimsel gerçeklerle kurguyu ustaca bir araya getirerek okuyucuyu hem bilgilendiriyor hem de heyecanlandırıyor. Kitabın en dikkat çekici özelliklerinden biri, uzay ve bilim hakkındaki detaylı bilgilerle dolu olması. Yazar, okuyucuyu sıkmadan, akıcı bir dille bu bilgileri hikaye içerisinde aktarıyor.
Jüpiter'de Işıma", bilim kurgu türünde keyifli bir okuma deneyimi sunuyor. Biz 
Fatma ÇAĞLAR ile birlikte okuduk. Şimdi sıra oğlumda. Bilim kurgu severlere ve uzay meraklılarına tavsiye ediyorum. 9 yaş üzeri çocuklarınız rahatlıkla okuyabilirler
Fatma ÇAĞLAR ile birlikte okuduk. Şimdi sıra oğlumda. Bilim kurgu severlere ve uzay meraklılarına tavsiye ediyorum. 9 yaş üzeri çocuklarınız rahatlıkla okuyabilirlerReklam
Reklam