Yaşamak azminde bulunan bir milletin tek amacı; "çocukları hayata hazırlamak" olmalıdır.
Sayfa 15 - Milli Eğitim Bakanlığı YayınlarıKitabı okudu
Bkz. İsmail Hakkı Baltacıoğlu- Pedagojide İhtilal
"..eğitim işinde de böyledir. İnsan dışarıdan yetiştirilemez. Yetişme şartları var olunca insan kendi kendine yetişir. Terbiye etmek yoktur, terbiye olmak vardır."
Sayfa 181 - Öğretmen Olmak, bir cana dokunmak☆Kitabı okudu
"rüzgârsız ruhunda yıkıcı fırtınalar esmesine meydan verme!"
[İsmail Hakkı Baltacıoğlu - Genç Kız - s.13]
"Eğitim işi bahçıvan işine benzer. Bahçıvanın yapması gereken iş, elma ağacına armut verdirmek değildir. Bahçıvanın yapacağı iş, elma ağacının elma vermesi için gerekli olan dış şartları sağlamaktır. Toprak, hava, güneş, şu, gübre gibi şartlar sağlanınca ağaç yemişini kendi kendine verecektir. Eğitim işinde de böyledir. İnsan dışarıdan yetiştirilemez. Yetişme şartları var olunca insan kendi kendine yetişir. Terbiye etmek yoktur, terbiye olmak vardır.
-İsmail Hakkı Baltacıoğlu
Sayfa 181Kitabı okudu
Kitap sözü benim kafamda iki ayrı kitap hatırasını uyandırır.
Kurucu kitap, yıkıcı kitap!
Sayfa 23Kitabı okudu
Öğrenci vardır hocayı hoca yapan!
İsmail Hakkı Baltacıoğlu, nam-ı diğer Püskülsüz İsmail Hakkı, son zamanlarda demiş ki:
-Ben talebeleri arasında Necip Fazıl'ın da bulunduğu bir devrin profesörüyüm. iki devrin hoca ve talebe kıyas unsurları olarak bunlar bana yetmez mi?
Sayfa 179Kitabı okudu
Makûl bir eğitimin esasları tabiattadır.
Sayfa 28 - Milli Eğitim Bakanlığı YayınlarıKitabı okudu
Babam bütün anlamıyla halkçı idi.
Sayfa 6Kitabı okudu
Büyük Türk pedagogu İsmail Hakkı Baltacıoğlu da, Pedagojide İhtilal adlı kitabında şunları söylemektedir: "Eğitim işi bahçıvan işine benzer. Bahçıvanın yapması gereken iş, elma ağacına armut verdirmek değildir. Bahçıvanın yapması gereken iş, elma ağacının elma vermesi İcin gerekli olan dış şartları sağlamaktır. Toprak, hava, güneş, su, gübre gibi şartlar sağlanınca ağaç yemişini kendi kendine verecektir. Eğitim işinde de böyledir. İnsan dışarıdan yetiştirilemez. Yetişme şartları var olunca insan kendi kendine yetişir. Terbiye etmek yoktur, terbiye olmak vardır."
Sayfa 181 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okudu
Cehaletimizin en belirgin örneği ; öğretimde somut şeyleri soyut şeylerle anlatmaya çalışmak , eşya ve maddelerin özelliklerini hayale dayanan şeylerle öğretmek konusundaki çabamızdır.
Sayfa 117Kitabı okudu
Bizim öğretmenlerimiz her şeyi bilir, yalnız bir şeyi bilmeyi ihtiyaç saymazlar. O da ders okutmak, eğitmek sanatı!
Sayfa 59 - Milli Eğitim Bakanlığı YayınlarıKitabı okudu
Diyoruz ki "okullarımızdaki öğretim metodu değiştirilmedikçe, ezbercilik kalkmadıkça ne kadar okutsak boştur."
Sayfa 25 - Milli Eğitim Bakanlığı YayınlarıKitabı okudu
...öğrenmiştim ki iyi bir eğitim büyük bilginlerin değil, kuvvetli kişiliklerin eseridir.
Sayfa 10Kitabı okudu
Eğitim işi bahçıvan işine benzer. Bahçıvanın yapacağı iş, elma ağacına armut verdirmek değildir. Elma ağacına elma vermeyi öğretmek de değildir. Bahçıvanın yapacağı iş, elma ağacının elma vermesi için gerekli olan dış şartları sağlamaktır. Toprak, hava, güneş, su, gübre gibi şartlar sağlanınca ağaç yemişini kendi kendine verecektir.
Sayfa 15Kitabı okudu
Okul..., yalnız okutuyor.
Sayfa 9Kitabı okudu