En Beğenilen Eğitim Sosyolojisi Sözleri ve Alıntıları
En Beğenilen Eğitim Sosyolojisi sözleri ve alıntılarını, en beğenilen Eğitim Sosyolojisi kitap alıntılarını, etkileyici sözleri 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
galiba eskilerin ¶¶galat-ı meşhur lugat-i fasihten yeğdür¶¶ sözü haklı çıktı; bütün dünya gibi biz de bu ilme tekrar «sosyolojl» demeye başladık.
¶¶
Eğitim milli olmalıdır; yani, milleti meydana getiren milli kültür değerlerine, sosyal normlara, kurumlara dayalı ve onları geliştirici özellikte olmalıdır.
Aile kurumunu ayakta tutabilen bir millet, büyük tehlikeleri göğüslüyebilir. İsrailoğulları, devletlerini, yurtlarını, ordularını kaybettiler, 2000 yıl bu şekilde kaldılar, ancak milli kültürlerini korumasını bildiler; bu konuda en önemli görevi aile yaptı
•
Sayfa 95
Marksist sosyologlar, ihtilâllerin kaçınılmaz olduğunu, sosyal değişmenin vazgeçilmez bir unsuru olduğunu söyleyerek normal bir sosyal olay olarak benimsemeyi severler. Oysa, ihtilâller, sosyal problemlerini çözümlemede güçlük çeken, ilmi ve eğitsel hal çareleri bulamayan, sosyal değişmeyi demokratik yollardan başaramayan geri kalmış ülkelerde ortaya çıkar. Bu durum, o millette, daha çetin ve daha büyük sosyal problemlerin doğmasına sebep olur. Ülke, bir ihtilâller zincirine düşer, ihtilâl kendini sürekli olarak karşı ihtilâllerden korumak endişesi içinde dikta ve baskı idaresini devam ettirmek zorunda kalır. Bugün, bu durumda olan ülkelerin sayısı hayli kabarık gözükmektedir.
Köy dilendirmez, dolandırır
B. Köyde ve dolayısı ile köylüde dayanışma ve yardımlaşma şuuru güçlüdür. «Köy dilendirmez, dolandırır» sözü bu şuurun kısaca ifade edilmesidir. Gerçekten de köyde dilenci yoktur. Köy, kendi fakir ve ve yoksulunu korumayı bir haysiyet meselesi sayar. Türk köyünde «imece adı verilen bir yardımlaşma ve dayanışma kurumu da vardır. Oysa, şehirdeki insan, köye göre daha fazla bir ölçüde sosyal yalnızlığa mah kûmdur.
Sayfa 96
Milli eğitim, insanını yabancı kültürlere kaptırarak yabancılaştırmalara hizmet edemez.