Okul Sıkıntısı
Daniel PennacYazar:
Daniel Pennac
Çevirmen:
Barış Behramoğlu
Tahmini Okuma Süresi:
8 sa. 6 dk.
Sayfa Sayısı:
286
Basım Tarihi:
2012
Yayınevi:
Can Yayınları
Orijinal Adı:
Chagrin D'école
ISBN:
9789750712531
Ülke:
Türkiye
Dil:
Türkçe
Format:
Karton kapak
Sıralamalar
Yorumlar ve İncelemeler
Bir eğiticinin bir öğretmenin okuması farz olan kitaplardan bir tanesidir. Abartmıyorum yardımcı kaynak olarak eğitim fakültelerinde okutulması gerekir.
Puan vermedi·286 syf.··
Beğendi
·2020 208. kitabı
·7 günde okudu
·Okunma: 08 Kasım 2020 14:54
Benim gibi, okuma eylemi üzerine kitap okumayı sevenlerin baş tacı olan Roman Gibi kitabının yazarı Pennac, bu kez okulu ve eğitim sistemini yatırıyor masaya.Hem de başarısız bir öğrenci olan kendisinin deneyimlerinden yola çıkarak.Fransa’da Renaudot Ödülü’nü kazanan kitapta anlatılanları Fransız eğitim sistemi ile sınırlamak yanlış olur.Sanırım dünyanın her yerinde benzer sorunlar var.
20.bölümden bir alıntı bırakayım.Uzunca bir alıntı.Ne demek istediğimi daha iyi anlayabilirsiniz böylece.
“Evet, kendi pedagojik kovanımızın vızıltısını dinlemekten cesaretimizin kırıldığı zamanlarda içimizdeki dalgalanma bizi önce suçlu aramaya iter.Milli Eğitim, zaten herkesin kendi suçlusunu kolaylıkla işaret edebileceği bir yapıya sahiptir.
‘Anaokulunda bunlara doğru durmayı öğretmemişler mi yani?’ diye sorar ilkokul öğretmeni, tilt makinesindeki bilyeler gibi kıpır kıpır yerinde duramayan yavrucakların karşısında.
‘İlkokulda ne halt ettiler?’ diye kalayı basar ortaokul öğretmeni, okuma yazma bilmez cahiller yerine koyduğu orta birleri karşılarken.
‘Biri bana bunlara orta dörde kadar ne öğrettiklerini açıklayabilir mi?’ diye haykırır lise hocası, birinci sınıfların kendilerini az sayıda kelimeyle ifade etmeleri eğilimleri karşısında.
‘Gerçekten liseden mi geliyor bunlar?’ diye kendi kendine sorar fakülte profesörleri, ilk ödev kâğıtlarını titizlikle incelerken.
...
‘Aileler ellerini ayaklarını çekmişler,” diye yakınır Milli Eğitim Bakanlığı.
‘Okul artık eskisi gibi değil,’ diye üzülür aile.”
syf 174-175
Puan vermedi
John Dewey'in bir sözü var "Eğitim hayata hazırlık değil hayatın ta kendisidir." diyor. Kitap özetle bu cümleye eşdeğer bir anlatımda. Kendini "tembel teneke" olarak tanımlayan yazarın çocukluğu, öğretmen oluşu ve hatta yazar oluşuyla ele alınmış bir otobiyografi romanı. Yıllarını bir eğitimcinin gözünden ele alıp değerlendirmiş yazar. Anne-baba, öğretmen tutumlarına değinmeyi de ihmal etmemiş. Mutlaka okunmaya değer bir kitap. Okuyacaklara şimdiden keyifli okumalar..
10/10
2020 53. kitabı
Öğretmen arkadaşlarım ve bütün ebeveynlerin keşke okusa dediğim kitap. Daniel Pennac akıcı bir üslupla , çocuk dostu harika bir kitap yazmış. Bütün mesele de bu değil mi? Çocuğu anlamak , onun seviyesine çıkabilmek.Hayal dünyasına girebilmek ve çocukları asla incitmemek.
Okul SıkıntısıEğitim
Yazarın öğrencilik hayatından başlayarak kendi öğretmen olduğu dönemde tembel öğrenci düşüncesini, ruh dünyasını anlattığı çok güzel bir otobiyografi türü bir kitap olmuş. Her öğretmenin özellikle tembellik sebebi ile öğrencileri kenara atmak yerine bunun sebeplerini araştırması, bu hale öğrencinin neden geldiğini incelemesi ve empati duygusunu kazanabilmesi için muhakkak okuması gereken bu eseri bana mülakat sürecinde okumam gereken kitaplar diye tanıtan kr yayınlarına teşekkür ederim. Şimdiden iyi okumalar dilerim.
Bir öğretmen olarak Fransız bir öğretmenin bilgilerinden ve anılarından çok faydalandım. Özellikle "kötü öğrenci" üzerine yazdığı kitaptaki öneri ve değerlendirmeler, benim için çok değerli! Çünkü böyle bilgileri uzun zamandır arıyorum ve aramaya devam da edeceğim. Bütün mesele, öğrenme isteğini duyan ya da öğrenme isteği uyandırılmış öğrenciler...
Okul SıkıntısıEdebiyat & Roman
Tüm öğretmenlerin okuması gereken ödüllü bir kitap. Dili akıcı ve sohbet havasında ilerleyen ve yazarımızın kendinden yola çıkarak çokça çıkarımlarda bulunduğu güzel bir eser. Okumaktan keyif aldım. İyi okumalar.
Bir öğretmen olarak iyi ki tanıştım dediğim kitaplardan ilki olabilir Okul Sıkıntısı. Yazarın eğitime, eğitim sistemine, öğrenciye, ailelere ve öğretmenlere dair mükemmel tespitleri var. Saklı olan cevheri ortaya çıkarmanın ne kadar zor olduğunu hepimiz biliyoruz. Hele bir de bu cevherden çocuğun kendisi ve ailesi de habersizse. Fakat tam da yazarın söylediği gibi bizdeki sevgi, hep konuştuğumuz o sevgiden daha farklı bir duygu. Ve evet biz baygın kırlangıçları canlandirmaktan asla vazgeçmeyeceğiz.
Bir öğretmen olarak beni müthiş düşündüren bir kitap oldu. Kitabı okurken hak vermemek ve kendini eleştirmemek imkansız. Şiddetle ve kesinlikle tavsiye ediyorum.
Puan vermedi
25 yıllık bir öğretmen Daniel Pennac ödüllü bir yazar aynı zamanda. Kitapta hem öğrencilik hem öğretmenlik yıllarındaki gözlemlerini, deneyimlerini, eleştirilerini, başarılarını, başarısızlıklarını eğlenceli, samimi bir dille sıkmadan yormadan, bilmişlik taslamadan anlatıyor...
.
Kendisi de pek parlak bir öğrencilik geçmişine sahip olmadığı için öğrencilerle empati kurabilmis, hangi öğretmen hayatına nasıl dokundu anlativeriyor .
.
Kitapta "kötü, başarısız" addedilen çocukları merkeze alıyor. Aile, okul, çocuğun kendi ile ilgili inançları, dönemin koşulları, sosyoekonomik ve kültürel durum... Hepsi aslında eğitim hayatında belirleyici.
.
Ama bazen bir öğretmen gelir, tüm koşullara inat "o çocuğu" kendinden, kendine dair yargılarından kurtarır.Üstelik olağanüstü özelliklere de sahip değildir bu öğretmen... Bazen alanını, bazen çocukları, bazen işini sever. Sadece sever En çok yazarın etkilendiği öğretmenleri anlattığı bölümleri sevdim
.
Tükenmiş, yorulmuş hissettiğimiz ; değişen ebeveynlik ve çocuk yetiştirme anlayışı karşısında çaresiz kaldığımız, eğitimin içinin iyice boşaltıldığı şu günlerde bütün öğretmen arkadaşlarıma sevgiyle tavsiye ediyorum
.
Reklam
Yazar Hakkında
Daniel PennacYazar · 18 kitap
1944 yılında Kazablanka'da dünyaya gelen Daniel Pennacchioni, Korsikalı ve Provençal bir ailenin dördüncü ve son oğludur. Çocukluğu general rütbesinden emekli olan asker babasının görevi nedeniyle, Afrika'da (Cibuti, Etiyopya, Cezayir, Ekvator Afrikası), Güneydoğu Asya (Çinhindi) ve Fransa (La Colle-sur-Loup) gibi ülkelerde geçti.
Babasının şiir sevgisi onda kitaplara karşı bir ilgi oluşturdu ve okumaya yöneldi. Nice'de okuduktan sonra öğretmen oldu. Bir günah keçisi olan Benjamin Malaussène ve ailesinin Paris, Belleville'deki hikayesini anlatan "La Saga Malaussène" dizisi de dahil olmak üzere çocuklar için yazmaya başladı.
Yazma stili, "La Saga Malaussène"deki gibi mizahi ve yaratıcı ve "Comme un roman" makalesinde örneklendiği gibi bilimsel sayılabilir.
1990 yılında Pennac, "La petite trade de prose" ile "Prix du Livre Inter" ödülünü kazandı. 1984 tarihli romanı "L'œil du loup", Sarah Adams - daha sonra Sarah Ardizzone olarak bilinir - tarafından İngilizceye "Eye of the Wolf " (Kurtun Gözü) olarak çevrildi ve 2002'de Walker Books tarafından yayınlandı. Adams bu çalışmasıyla iki yılda bir verilen 2005 İngiliz Marsh Çocuk Edebiyatı Çeviri Ödülü'nü kazandı. 2002 yılında Grinzane Cavour Ödülü'nü kazanan Pennac ayrıca tüm çalışmalarından dolayı 2008 yılında "Grand Prix Metropolis bleu" ödülünü kazandı.
Kitapları Fransa'da büyük ilgi gören Pennac, 2012 yılında Okul Sıkıntısı adlı kitabıyla Renaudot Ödülü'nü kazandı. Ayrıca 2013 yılında Bologna Üniversitesi'nden pedagoji alanında fahri derece aldı.
