Prof.Dr. Ümit Özdağ. İstihbarat-bilimci ve siyaset-bilimci. Bu kitabında, istatistik biliminden faydalanarak, Türkiye'nin demografik, sosyolojik, ekonomik değişkenlerinin göçle olan ilişkisini açıklıyor. Yani, Türkiye'ye yönelik göçlerin fayda/zarar analizini yapıyor diyebilirim.
Ve AKP hükümetinin Türk vatanına zarar verici göç
İbrahim Sarmış'ın okurken üzerinde çok emek verdiğini anladığım değerli eseri "Rivayetler ve Yorumlarla Akaid Oluşturmak ve Kabir Azabı" eseri, kabir azabı, ruh meselesi, ahiret hayatının aşamaları, cennet ve cehennemin neliği, cehennemin ebediliği ve sırat köprüsü konuları üzerinde yoğunlaşıyor. Değerli Yazar, araştırmalar ve
Mütercimin eklemeleri ve tahrifleri var. Dikkat edilmeli.
Bunun dışında kitap Beyazizadenin asıl kitabının bir bölümüne mütercimin şerhi gibi olmuş.
Mütercimin tahrif ettiği yer. Tevilden kaçınan bazı Maturidi ulemasının aslında "icmali tevili" kastettiğini söylemesi ve Ebu Hanifenin arşa istiva hakkındaki görüşüdür.
Kitabın yöntemi:
“İslam’ da eğitimin yeri nedir?” sorusuna karşılık; genel olarak “Oku!” cevabını dikkate alan yazar, Alak suresinin ilk beş ayetini gündemine almıştır. Ardından gelen sorulara cevap bulabilmek için nitel araştırma deseninde gerekli kaynakları incelemiş ve Kur’an’ı anlamaya yönelik yapılan eserlere değinmiştir. Temel
ب
ح
ص
Müminlerin yaklaşık dörtte üçünün hayatına yön verdiği, içtihatlarını farkında olarak yahut olmayarak ihtiyar ettiği İmam, öyle bir İmam ki ittifakla kendisine İmam'ı Azam denmiş.
H.80 yılında Kûfe'de doğan ve zindanda kırbaç yedikten sonra secdeye kapanarak H.150'de Rabbine kavuşan Ebu Hanife hazretlerinden Allah razı olsun, bizi
