Mutluluğun formülü.
1977 yılı Aydın Lisesi mezunu olan İnanç, öğrencilere hayat ile ilgili nasihatlerde bulundu. Programda öğrencilere kendisinin de Aydın Lisesi mezunu olması sebebiyle bu sıralardan geçtiğini ve hayatta başarılı olmanın çok çalışmak olduğunu belirten İnanç, hayatta mutlu olmanın formülünü paylaştı. Mutluluğun formülünü dört maddede özetleyen İnanç,
"Gençler işte geldik gidiyoruz. Giderken de akılda kalıcı sözler edelim. Şimdi size bu dünyada mutlu olmanın formülünü veriyorum. İyi dinleyin, ezberleyin tam dört madde. Bunları uygularsanız mutlu olursunuz. İlk madde Allah'ı unutma, ölümü unutma, yaptığın iyiliği, gördüğün kötülüğü unut. Bunları uygularsanız dünyanın en mutlu insanı olursunuz" dedi.
Hayati İNANÇ.
İstanbul DDKO
Istanbul DDKO'nun kurucu yönetim kurulunda görev da- ğılımı şöyle oldu: Başkan, Necmettin Büyükkaya; sekreter, Şa- kir Elçi; sayman, A. Yılmaz Balkaş; Mahmut Kılınç ve Hikmet Bozçalı yönetim kurulu üyeleri; İlhami Yaban ile Fevzi Yar- dımcı yedek üye seçildiler. 3 Mayıs 1970 günü yapılan birinci kongrede, başkanlığa Hikmet Bozçalı,
Günlük
"Herşeyi görmeye çalışan insanın ümitsizliği, her çeşit insanı karanlık çabalar içinde görmenin verdiği bezginlik, zavallı karanlık insanların devrimlere yapışarak doğrulmaya çalışması, sefalet içinde öğrenciler, eylem dışında hiç tutunacak bilgi-görgü-sevgi v.b. dalları olmayan ümitsiz gençler,..."
Sayfa 246 - İletişim yayınlarıKitabı okudu
Eğitim Sistemi
Türkçe ortalaması 70 altı olanlar sınıf tekrarı yapacakmış. Bu konu hakkında ne düşünüyorsunuz şahsen ben düşünemiyorum. Bununla birlikte getirilen bir çok yeni kural daha var. Ve ben öğrencilerin bu kadar zorlanmasını doğru bulmuyorum. Zaten hemen hemen her gençte bir gelecek kaygısı sorunu var. Malum ülke şartları yüzünden gençler stresli. Bide üzerine bu sınıfta kalma mevzusu ve okullara getirilen kuralları doğru bulmuyorum. Tamam tabi ki de iyi bir eğitim şart, ancak bunu öğrencileri zorlamadan yapabilmeliyiz bence. Sırf LGS sınavı yüzünden bile kaç genç ailevi problemler yaşadı. Stres sebebiyle intihar eden gençler bile oldu. Şimdi gençleri bu kadar stres altına sokmak ve zor şartlarda bırakmak... Bilemiyorum.
Eğitim sistemimiz adil olduğu söyleniyor. Ama bence sistemimiz bir maymunla bir filin ağaca çıkarak test edilmesi. Yani herkes aynı sınavı oluyor, ama herkes farklı. Bir maymun ağaca daha rahat çıkarken bir fil nasıl çıkabilir ki? Eğitim sistemimiz tam olarak böyle işliyor. Bu benim şahsi görüşüm ama elbette ki benim gibi düşünen birileri vardır.
Murtezâ Radmehr’in Hayat Hikayesinden Kesitler...
.......İçinde bulunduğum ruhi, fikri ve duygusal çöküntüye rağmen dışarıya hiçbir şey yansıtmamaya özen gösteriyor ve her şey yolundaymış gibi hareket ediyordum.
Bir seferinde öğrenci birliği tarafından öğrenci yurtlarını denetlemekle görevlendirilmiştim. Öğrencilerin yurduna gittiğimde bana bakışları çok farklıydı, sanki istihbarat görevlisi,
