'' Eğer öğrenme süreci boyunca birey kendi ruhunu, değerli şeyleri ve erdemleri taktir etme yeteneğini, öğrendiklerini hayata geçirme istediğini her şeyden önemlisi gelecek deneyimlerinden anlam çıkarabilme becerisini kaybedecekse, coğrafya ve tarih hakkında önceden belirlenmiş miktardaki bilgiyi veya okuma-yazma becerisini kazanmanın ne anlamı var k i?