Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Size bozuk bir metinle rızkıma tam teslim oluşumu ve o günden sonra bu iman ile ömrümü idame ettirmemi anlatan bir anımı paylaşacağım. Sene 2014 Ocak ayinin son günleri İstanbul haznedar‘da bir mağaza çalıştırıyorum. Ocağın ilk haftası bir oğlum oldu kendisi prematüre dünyaya geldi (7 aylık) bu vesileyle kuvözde kalması gerekiyordu. Ben de her
424 syf.
9/10 puan verdi
8.5-9/10 Kitabın konusu, dünyası ve olaylar beni kitabın başından direkt içine çekti. Karakterlerin güçleri de gayet güzeldi hatta hep heyecanlanarak okudum. Benim için tek eksisi duygusal anlamda -hem ailevi hem aşk- her şeyin çok hızlı ilerlemesi oldu. Kitap 2-3 haftalık bir süreci anlatıyor ve bana okurken her şey çok oldu bittiye geldi gibi hissettirdi. Yine de ikinci kitap çıktığı gibi alıp okurum tabi ki
Cadı Toplayıcısı
Cadı ToplayıcısıCharissa Weaks · Olimpos Yayınları · 202422 okunma
Reklam
1882 sayımının verdiği rakamlar da konut sorununun ciddiyetine ışık tutmaktadır. Resmî rakamlara göre başkent nüfusunun yaklaşık %26'sı kendi evinde oturmuyordu. Nüfusun %5'i cami ve tekkelerde yaşıyordu, %8'i zaten yerleşik ikameti olmayan muhacirlerdi, %1,5'u medreselerde yaşayan softalar, %14'ü dükkânlarında yaşayan esnaf, %2'si ise hanlarda kalan zanaatkâr ve tüccarlardı.
"Çok çabalamanıza rağmen başarıya ulaşmamak konusunda yakınmak, bir buz küpünü sıcaklığı eksi 3,8 dereceden eksi 0,5 dereceye çıkararak eritememekten yakınmaya benzer. Emeğiniz ziyan olmamıştır,sadece depolanmaktadır. Aksiyon 0 derecede gerçekleşecektir."
Sayfa 24 - Pegasus
Bebekler erken yatıp erken kalkmalıdır. Çünkü her şeyin bir düzeni ve zamanı vardır. 0-5 yaş arasındaki çocuklarımızın özellikle sabah 7:00 - 8:00 gibi güne başlamasını, akşam ise en geç 8:00 - 9:00 gibi yatmasını isteriz. Çünkü havanın kararması ile beraber uykuya geçtiğinde büyüme hormonu çalışmaya başlar, yani biyolojik ve beyinsel olarak gelişir. Kilo alır, boyu uzar, algısı açılır. Sabah saat 08:30 - 10:30 aralığı, çocuğunuzun beslenmeden aldığı büyüme hormonunun en hızlı çalıştığı dönemdir. Unutmayalım ki her şey zamanında ve belli bir düzene göre yapıldığında verimlidir. Çocuklar düzeni severler!
Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) verilerine göre, Türkiye son 10 yılda ekilen ve dikilen tarım arazilerinin yaklaşık yüz­ de 8.2'sini, toplam tarım alanlarının da yüzde 5.22'sini kaybetti. Yasa çıktıktan sonra 10 yılda Türkiye'nin toplam tarım alanı yüz­ de 5.22 (2 milyon 113 bin hektar) azaldı. Bunu size şöyle izah edeyim: Dünyada yüzölçümü Türki­ye'nin kaybettiği tarım alanlarından daha küçük 87 ülke mev­cut! Meselenin özü budur! Ne toprak korumasından bahsedi­yorlardı ki?
Reklam
Romanın Macerası: Bozkurtların Ölümü Atsız'ın, tarihin tozlu sayfalarından çıkardığı Kür Şad'ın hikâyesidir. 639 yılında Çin sarayını basan 41 yiğidin hikâyesini Atsız Fransız kaynaklarından, muhtemelen Hüseyin Cahit'in De Guignes tercümesinden, daha üniversite yıllarında okumuş olmalıdır. Çin kaynaklarında Cie-şı-şuay olarak geçen
Türlerine göre biyografik eserler
1. TABAKAT Ortak özellikleri olan insanların olusturduklari grupları ele almak üzere telif edilmiş ilan eserlerdir. 2. TERACİM "Açıklamak" anlamındaki "terceme" kelimesinin çoğunluğunu olan teracim, kişiler hakkında biyografik bilgi veren eserler için kullanılmıştır. 3. MENÂKIB "Menkabe" kelimesinin çoğulu olan menâkıb da biyografik bilgiler ihtiva eden eserler için kullanılmıştır. 4. FADÂİL Şehirlerin, kişilerin ya da belirli zamanların faziletlerini öne çıkaran eserler olarqk kaleme alınmıştır. 5. SÎRET Özelde Hz. Peygamber (sav), genelde ise diğer insanların da hayatlarını anlatan eserlere sîre (çoğulu: siyer) denir. 6.AHBAR Haber kelimesinin cogulu olan ahbâr; kişiler, mekanlar için yazılan eserlere isim olarak verilmektedir. 7. MEŞAYİH Kişilerin hocalarını derlediği bir tür de me'cemüş-Şüyûh denen türden eserlerdir. 8.VEFEYÂT "Vefat" kelimesinin çoğulu olan "vefeyât" önemli kabul edilen şahısların vefat tarihlerini belirlemek üzere yazılmış kitaplardır.
Mana YayınlarıKitabı okuyor
ÇOCUK EĞİTİMİNDE NELERİ YOK ETTİK? 1- Çocukların istedikleri her şeyi alarak sevinçlerini yok ettik. 2- Üzülmelerine hiç fırsat vermeyerek empati duygularını yok ettik. 3- Sıkılmalarına izin vermeyerek hayal güçlerini yok ettik. 4- Her sendelediklerinde hemen kollarına girerek problem çözme becerilerini yok ettik. 5- Her işi onların adına
1.000 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.