Hepimiz, demokrasi denilerek diktatörlüklerin tahkim edildiği, barış denilerek savaşların çıkarıldığı, özgürlük denilerek tutsaklıkların ve bağımlılıkların var edildiği sağlık denilerek hastalıkların üretildiği, eğitim denilerek cehaletin yaygınlaştırıldığı bir dünyayı gözlemliyoruz. Kitlelerin zihni kıyasıya savaşların verildiği bir savaş meydanına dönmüş durumda. Gerçeklerle aramıza giren algı yönetmenleri ve manipülatörler; gördüklerimizi duyduklarımızı nasıl yorumlayacağımızı belirlemek için profesyonel bir çaba gösteriyorlar.
Sayfa 5
Uzaklar bize yakın olurken yakınlar göremeyeceğimiz kadar uzaklaşıyor.
Bu kadar cehalet ancak tahsil ile mümkündür.
Kitaptan, kalemden uzaklaşan bir nesil için düşünmek daha da zahmetli bir iş haline gelmiştir.
İnsanlar bugün kendisine hiç dokunamadıkları pop yıldızlarının hayat hikayelerini detaylarıyla öğrenirken, komşularının adını bilmiyor.
Sayfa 43Kitabı okudu
İnsan bir tanıma göre, unutmak anlamına gelen "nisyan" ile aynı kökten gelmektedir. Belki de bu sebeple olsa gerek, Peygamberlerin bir görevi de "tezekkür" dür; yani hatırlatmak. Çünkü İnsan, en önemli şey olan hayata gelme amacını bile unutabilir.
"Bir şeyin gerçek olması pek o kadar önemli değildir; fakat gerçek olarak algılanması çok önemlidir."
Sayfa 11Kitabı okudu
Aslında algı yönetimi ve manipülasyon tekniklerinin ardında yatan temel ilke gayet basittir: Eğer silah üretiyorsanız, savaşa ihtiyacınız vardır; ilaç üretiyorsanız hastalığa. Eğer bilgi üretiyorsanız da cehalete.
Sayfa 49Kitabı okudu
Günümüz dünyasında eğitimsizliğin olduğu kadar, eğitimin de bir sorun olduğunu söylemek gerekir.
Geleneklerin, inançların, değerlerin sınırlamasından kurtulmayı 'özgürlük ' olarak empoze eden algı yönetmenleri yeni bir kölelik biçimi oluşturmuşlar;insanları hazza,keyfe,konfora ve teknolojiye bağımlı hale getirmişlerdir.
İnsanlar bugün kendisine hiç dokunamadıkları pop yıldızlarının hayat hikayesini detaylarıyla öğrenirken, komşularının adını bilmiyor.