Performans = Potansiyel-Müdahale1000Kitap
"Tim Gallwey*hayattaki performansımızı şöyle formülize etmiştir.
Potansiyelimiz eksi negatif düşüncelerden ve kendimizi sınırlayan inançlardan gelen müdahale eşittir performansımız."
*tenis koçu
“Bach ezgileri mırıldanarak okul koridorlarında dolaşan bu adamın etrafı Albert Einstein, Neumann, Wiener gibi dehalarla doluydu. Kendisini insanlardan tamamen soyutlamıştı. Kant, Newton ve Einstein gibi pek çok bilim adamı ve filozof gibi ‘içe dönük' ve 'duygusallıktan uzaktı. Nash, insanlar arası ilişkiler için duygudan arındırılmış, matematiğe dayalı formüller geliştirmekteydi. Nash'in dünyasında her şey formülize edilebilir ve rakamlara dökülebilirdi."
Üniversiteden bir arkadaşı böyle bahsediyordu ünlü matematikçi John Nash hakkında.
Bu yaz yanınızdan ayırmak istemeyeceğiniz kitapları sizin için bir araya getirdik.
💬 Siz olsanız bu listeden hangisiyle başlardınız?
Amos Oz, Yahudilerin "her yerde ve her alanda en iyisi olalım" şeklinde formülize edilen spesifik ihtiraslarından bahseder. Ona göre, mesihlik hırsı İsrail toplumunun her alanına nüfuz etmiş durumda, bu yüzden "İsrail bugün dört milyon peygamberli bir ülkedir."
Kuantum fiziği kalabalıklar içim formülize edilmiştir, bireyler için değil. Özellikler değil, ihtimaller tanımlanır. Sistemlerin geleceğini açığa çıkaran yasalar değil, olasılığın zaman içindeki değişimleri ve bireylerin oluşturduğu kümeler için geçerli yasalar formülize edilir...
Sayfa 254
Kahraman ne zaman gelecekKitap Alıntısı
"Fizikî gerçeklikle sosyal gerçekliği örtüştürmek ne kadar doğru? Hayatı formülize etmek, onu matematiğe indirgemek mümkün mü? Hayat, karmaşık ve paradoksal bir içeriğe sahip değil mi? Anlık kalbi değişimleri yaşayan insana ait hayat, çok hızlı ve değişkendir. Din ise, çözümsüzlüğün (kaos) karşılığı olan hayat ve insana tanım getirerek hal çaresini belirliyor. Bunun adı, gerçekliğe (günaha çağıran ve insanın fıtratında varolan nefsaniyete) başkaldırıdır."
ÜSTÂD BEDİÜZZAMAN'IN OKUMASI NASILDI?Bediüzzaman Said Nursi
"Hazret-i Üstâd'ın okumasını şöyle formülize etmek mümkündür:
OKUMA GAYESİ - OKUMA - EZBERLEME - ANLAMA - UYGULAMA - ANLATMA"
