Zira bakmak ve görmek aynı şey değildir. Bakmak göz ile olur görmek gönül ile. Her şeyi yalnızca gözlerinle görüyor olsaydın eğer, tek gördüklerin gözüne aksedenler olsaydı nasıl rüya görür nasıl hayal ederdin? Ve hatta nasıl dua ederdin? Bakmak ile görmek aynı şey değil, bilmek ve anlamanın aynı şey olmadığı gibi... zira akıl bildirir gönül oldurur.
Sayfa 107Kitabı okudu
Her şey dönüşür, değişirdi. Hiçbir şey sabit ve kalıcı olamazdı.
Sayfa 21Kitabı okudu
EHLİLEŞTİRME VE GEZEGENİN RÜYASI
Şu an gördüğümüz ve işittiğimiz her şey bir rüyadır.
Beyniniz uyanıkken rüya görüyorsunuz.
Rüya zihnin ana foksiyonudur. Zihin günde 24 saat rüya görür. Beyin uyanıkken de uyurken de rüya görür. Arada ki fark : Beyin uyanık iken , her şeyi lineer (sıra sıra) olarak algıladığımız somut bir çerçeve vardır. Uykuya daldığımızda bu çerçeve olmadığı için rüyaların sürekli değişme eğilimi vardır.
Sayfa 25Kitabı okuyor
Er ya da geç her şey karşıtına koşar.
Zira bakmak ve görmek aynı şey değildir. Bakmak göz ile olur görmek gönül ile. Her şey yalnızca gözlerinle görüyor olsaydın eğer, tek gördüklerin gözünü aksedenler olsaydı nasıl rüya görür görür nasıl hayal ederdin? Ve hatta nasıl dua ederdin? Bakmak ve görmek aynı şey değil, bilmek ve anlamanın aynı şey olmadığı gibi akıl ve kalbin aynı şey olmadığı gibi… Zira akıl bildirir gönül oldurur.
"Bastırılan her şey yıkıcı bir şekilde gösterir kendini."
Sayfa 66 - Destek YayınlarıKitabı okudu
Zafer
Ekonomi bakanımız Zafer Çağlayan gazete okurken kol saatinin reklamını görmüş, meğer o sırada hayırsever Rıza oradaymış, sen zahmet etme abi, ben ayarlarım demiş, ayarlamış, biz bakmayalımmış faturayı kimin ödediğine, garanti belgesi kendi adınaymış filan.
Aslına bakarsanız, Zafer Çağlayan'ın suçu yok.
Hani, sünnet çocuklarına kol saati
Sayfa 249 - Kırmızı Kedi Yayınevi - Üçüncü Basım: Aralık 2017, İstanbulKitabı okudu
1. BÖLÜM
SAİD NURSÎ, NUR RİSALELERİ VE İLİM
1.1. SAİD NURSÎ’NİN TAHSİL HAYATI
Risale-i Nur müellifinin tahsil hayatı üç aydan başka mevcut olmadığı halde
(...)10
Evet o zât (Said Nursî) daha hal-i sabavette iken ve hiç tahsil yapmadan
zevahiri kurtarmak üzere üç aylık bir tahsil müddeti içinde ulûm-u evvelîn ve âhîrine
ve ledünniyat ve
ANNEYİ ÖLDÜRMEK SURETİYLE KARISINA DERS VERMEK
Qingshan komününde dört kişilik bir aile yaşıyordu: Anne Wang, oğul Wang, karısı Tarçın Çiçeği ve küçük oğulları.
Bay Wang, bölgenin tarım makineleri fabrikasında çalışıyordu. Anne Wang ile gelini Tarçın çiçeği arasındaki ilişkiler, havadaki pozitif ve negatif elektrik yükleri arasındaki ilişkiye benziyordu.
Bir araya geldiklerinde şimşekler