Bu kitap, eğitim sistemimizi tanıma ve tanıtma çabasının bir ürünüdür. Kitapta, bakanlık, okullar, öğretmenler ve öğrencileriyle eğitim sistemimizin tarihsel süreç içinde gelişimi ve bugünkü durumu genel özellikleriyle anlatılmakta; sistemin içinde nelerin olup bittiği gösterilmeye çalışılmaktadır: Bu sistem neden vardır, sistemin gerçek yapısı nedir, sistem var olma nedenine uygun hizmet vermekte midir, sistemin aksayan yanları varsa nerededir ve neden aksamaktadır gibi sorulara yanıt aranmakta; sistemin istenen hizmetleri verebilmesi için neler yapılması gerektiği tartışılmaktadır. Başka bir deyişle, sistemin iç görüntüsünü belirginleştirerek, sorunları saptayıp çözüm üretme denemesidir. 70 milyonu ilgilendiren bir sistemle ilgili sorunların sağlıklı bir biçimde saptanması ve geçerli çözümlerin üretilmesi, ancak geniş ve farklı kesimlerin katkılarıyla mümkündür. Çalışmanın bir amacı da eğitim sisteminin sorunlarını belirleme ve çözüm arayışları konusunda yeni tartışma ve arayışlara kapı açmaktır. Eğitim sistemiyle ilgili verilere, araştırma sonuçlarına ve yazarın yorumlarına dayalı sistemin iç görüntüsü, ilgilenenlerin eleştiri ve yorumlarıyla netleşecektir. Bu kitabın, eğitim sistemimizle ilgili yazın alanındaki bir boşluğu dolduracağı, ders kitabı ya da yardımcı kitap olarak kullanılabileceği düşünülmektedir.

Yazar:

Rıfat Okçabol

Tahmini Okuma Süresi: 10 sa. 21 dk.Sayfa Sayısı: 365Basım Tarihi: 17 Mayıs 2005Yayınevi: Ütopya Yayınevi

ISBN: 9789756361269Ülke: TürkiyeDil: Türkçe

Türler:

Eğitim

Fiyatlar

Tüm fiyatlar

Türkiye Eğitim SistemiÜtopya Yayınevi · 365 syf

Bkmkitap

₺177,10

Satın Al

Türkiye Eğitim SistemiÜtopya Yayınevi · 365 syf

Kitapyurdu

₺194,35

Satın Al

Benzer Kitaplar

Tümünü Gör

Reklam

Kitap İstatistikleri

197gösterim

Yazar Hakkında

Rıfat OkçabolYazar · 7 kitap

Prof. Dr. Rıfat Okçabol’un Kısa Özgeçmişi 1941 yılında Beykoz’da doğmuş, Ahmet Mithat Efendi İlkokulu (1953) ve Beykoz Ortaokulu’ndan (1956) sonra Kabataş Erkek Lisesi’nde (1959) okumuştur. Lisans öğrenimini İstanbul Üniversitesi’nde (1963) Matematik alanında tamamlamış, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) bursuyla iki kez yurt dışına giderek ABD’de Michigan State Üniversitesi’nde eğitimde yüksek lisans (1972) ve doktora (1980), sistem bilimlerinde de yüksek lisans (1976) dereceleri almıştır. 1964-66 yıllarında, yedek subay olarak Ast Subay Sınıf Hazırlama Okulu’nda öğretmenlik yapmıştır. Daha sonra Alanya Lisesi’nde öğretmenlik (1966-69); MEB’de uzman yardımcılığı (1969-70); Ankara’da birkaç lisede, Atatürk İlk Öğretmen Okulu’nda ve Erkek Teknik Yüksek Öğretmen Okulu’nda yarı zamanlı öğretmenlik (1969-70, 1972-1974); MEB’de Bilgi İşlem Müdürlüğü (1973-74), Yaygın Eğitim Enstitüsü Müdür Yardımcılığı (1981-1982), Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nda müşavirlik (1981) ve ODTÜ’de yarı zamanlı öğretim görevliliği ve yapmıştır (1981). 1982-2008 yıllarında Boğaziçi Üniversitesi’nde çalışmıştır. 2008’den bu yana aynı üniversitede yarı zamanlı olarak ders vermektedir. Verdiği dersler arasında Eğitim Bilimlerine Giriş, Eğitim Tarihi, Eğitim İstatistikleri, Yetişkin Eğitimi, Araştırma Deseni ve Yöntemleri, Yetişkin Eğitiminin Temelleri ve Yetişkin Eğitiminde Program Planlama gibi dersler vardır. Halk Eğitimi ve Eğitim Bilimlerine Giriş adlı iki ders kitabı vardır. Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz, Türkiye Eğitim Sistemi, Yükseköğretim Sistemimiz, Eğitimin Piyasalaşması ve AKP İktidarında Eğitim gibi inceleme kitapları vardır. Eğitim Sistemi Bozuk! Bozuk olan ne?; Eğitim Hakkı; Eğitim Fakültelerinin Derdi Belli! YÖK’ün Derdi Ne?; Şaşılacak Ne Var? ve AKP’nin “Bilimsel Eğitim” Karşıtlığı gibi 5 tane makalelerinden ve bildirilerinden derlenmiş kitapları da bulunmaktadır. Ayrıca F. Gök ile birlikte gerçekleştirdiği Öğretmen Profili Araştırma Raporu ile Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesinde çalışan altı arkadaşıyla birlikte gerçekleştirdiği Öğretmen Yetiştirme Araştırması yanında yayımlanmış Türkçe ve İngilizce makaleleri, bildirileri ve kitap bölümleri vardır. Mart 2007’den bu yana Cuma günleri solportal internet gazetesinde yazmaktadır.