Çocukların yokluğu, zorluğu, mahrumiyeti bilmesi lazım. Bunu ona siz göstereceksiniz. Eğitimin tümünü okul veremez; eğitim satın alınacak, herkese aynı şekilde hitap eden bir ürün değildir.
Sayfa 179Kitabı okudu
Çocuğun doğumdan itibaren en çok ihtiyaç duyduğu şey, sevildiğini hissetmesidir.
Sayfa 22Kitabı okuyor
Zor çiçekler kolay yetişmediği için zor çiçektir. O yüzden sayıca diğer çiçeklerden daha azdırlar. Fakat iyi yetiştirilirlerse nadir ve değerli birer çiçek olurlar.
Sayfa 106Kitabı okudu
"Güçten başka hiçbir değer tanımayan korku kültüründe çocuk terbiyesi utandırmaya ve dayağa dayanır. Böyle bir çocuk terbiyesi ya "arsız"yada "pısırık" insan yetiştirir.
Sayfa 11Kitabı okuyor
Anaokulu ve Görünmez Takım Çantası
Kitap dinleme deneyimi olmayan küçük öğrencilerin grubun dış kısmında oturmayı seçtiğini, gözlerinin hikâyeye odaklanmadan odada dolaştığını sık sık gözlemlerim. Takip etmekte zorlanırlar ve çoğunlukla bu konudaki basit sorulara cevap veremezler. Bunu yapamayan çocuklar motivasyondan, dinleme alıştırmasından ve zihinsel odaklanmadan yoksundurlar. Sevgi dolu bir ebeveynin kucağı, dikkat etmeyi öğrenmek için en iyi yerdir.
Sayfa 33Kitabı okudu
Sevgiyle İnşa Edin
Bir nörolog ve Washington Üniversitesi’nde konuşma gelişimi konusunda öncü bir uzman olan Patricia Kuhl, bebeklerin var olan her dilin ses ayrımını fark edebilme yeteneğiyle doğduklarını ancak on aylık, belki daha da küçükken bu yeteneğin kaybolduğunu, “gerekli şeyleri yetiştirip gereksizlere dokunmayan beyin tarafından sabırsızca budandığını” keşfetti.
Sayfa 21Kitabı okudu
Anaokulu ve Görünmez Takım Çantası
Kelimelere maruz kalması konuşmalarla ya da izledikleriyle sınırlı olan çocuklar, kendisine kitap okunmasıyla hikâyelerin içine giren yaşıtlarına nazaran dezavantajlı konumdadır. Öğrenme katlanarak arttığından bu eksikliğin çocuk büyüdükçe tamamlandığı nadir görülür.
Sayfa 30Kitabı okudu
Ebeveynin Takım Çantası
Çocuğunuzla bir kitabı paylaşmak, zaman geçsin diye eline bir telefon ya da iPad tutuşturmaktan çok daha avantajlıdır.
Sayfa 59Kitabı okudu
Anaokulu ve Görünmez Takım Çantası
Okula kitap dinleyerek gelen çocuklar başarı için önemli bir faktörü daha elinde bulundurur; okula, okumanın kazandırdıklarına aşina halde gelirler. Okumanın çabalarına değeceğini öğrenmeye veya ikna olmaya ihtiyaçları yoktur çünkü hikâyelerin içine girdiklerinden bunun doğru olduğunu zaten biliyorlardır.
Sayfa 31Kitabı okudu
Adam veya kadın; kendi olamadığı, başaramadığı ne varsa, bunları çocuğundan bekler. O şey her ne ise; çocuğun onu yapmasını, başarmasını bekler. Bizde bir çocuğu "çocuk" olarak sevmek diye bir şey yoktur.
Sayfa 47Kitabı okudu
Anaokulu ve Görünmez Takım Çantası
Kelimelere ne kadar maruz kalırsa öğrenci kelimenin doğru yazımını o kadar iyi anlayacak ve de onu o kadar iyi üretecektir.
Sayfa 35Kitabı okudu
Anaokulu ve Görünmez Takım Çantası
Bir çocuk anaokulunun kapısından bir elinde beslenme çantası, diğerindeyse görünmez takım çantasıyla girer ve o takım çantasının içinde okul yıllarında başarılı veya başarısız olmasını etkileyecek kaynaklar bulunur. Çocuğunuza doğumdan itibaren okuyarak onun bu esaslı araç gereçlere sahip olmasını garantileyebilirsiniz.
Sayfa 28Kitabı okudu
"İstenmeyen bir çocuk sadece anne-babası tarafından değil, hiç kimse tarafından istenmediğine inanacaktır... Çok sevilen bir çocuk ise sadece anne-babasının şefkatinden değil, çevresindeki herkesin sevgi ve şefkatinden emin bir şekilde büyüyecektir."
Sayfa 55 - BowlbyKitabı okudu
Yapılması ve Yapılmaması Gereken Önemli Şeyler
Çocuklar, okumaları gereken kitaplara ilgi duyarlar. Gölge Topraklarda filminde senarist William Nicholson, C. S. Lewis karakteri için şu kelimeleri yazmıştır: “Yalnız olmadığımızı bilmek için okuruz.” Bunun yetişkinler kadar çocuklar için de doğru olduğuna inanıyorum. Bağ kurma istekleri, kitap seçimlerinde dahi belli olur.
Sayfa 95Kitabı okudu
Sevgiyle İnşa Edin
Gelişim psikologları, çocukların sağlıklı gelişmeleri için bağ kurmanın ne kadar önemli olduğunu uzun süre önce anladılar. 1930’larda Harry Harlow’un annelerinden uzakta büyütülen Hint şebeklerinin incelendiği ve Rene Spitz’in İkinci Dünya Savaşı’nda öksüz kalan çocuklarla yaptığı çalışmalar, hayatın ilk yılındaki duygusal yoksunluğun telafisi olmayan ruhsal ve fiziksel hasarlara yol açtığını göstermiştir.
Sayfa 20Kitabı okudu