Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Alışveriş
Keşfet
Kitaplar
Yazarlar
Okurlar
1000Kitap Android UygulamasıÜCRETSİZ – Google Play'den indirin
1000Kitap iOS UygulamasıÜCRETSİZ – App Store'dan alın
ŞartlarGizlilikTopluluk KurallarıHakkımızdaReklam VerinİletişimKütüphanecilerDizinlerÇerez Politikası
©2024 · 1000Kitap Web Uygulaması · 2.36.31
Fatma Aliye gibi zamanının en değerli, kıymetli, ilimle yoğrulmuş, okuma askiyla yanıp tutuşmuş ve büyük mücadeleler vermiş bir değeri unutulduğu yerden çıkarıp gündeme getiren yazara teşekkürü borç bilirim. Bir ufuk ve gaye insanını bir öncüyü tanimis olmaktan cok mutluyum. Yaşadığı zorluklara göğüs germesi ve metanetinin de hayranı oldum. Tavizsiz bir insan, kendiliğin çok ötesinde.. idol, önder olacak bir numune- i imtisal...
160 syf.
9/10 puan verdi
Bismillahirrahmanirrahim
Bu kitabı lise yıllarımda okumuştum. Üzerinden uzun bir süre geçmesine rağmen hatırladığım kadarıyla birkaç kelâm edelim.
Ahmet Bulut hocamızın üslubunu Cennete götüren namaz kitabından bildiğim için kitabı okurken zorluk çekmedim.
Kitap bizlere başımıza gelen herhangi bir musibet karşısında nasıl sabretmemiz gerektiğini ve hayatımızı onunla beraber nasıl idame ettireceğimize dair numune-i imtisal olabilecek Fatma'nın hayatını anlatıyor. Bu anlatım Ahmet hocamızın akıcı dili ile birlikte birleşince de ortaya çok güzel kazanımlar çıkıyor. Bu kitapta insanların kendilerine dair çıkarabileceği çok önemli dersler olduğunu ve kendi yaşantımızlada mukayese edildiğinde birçok kişinin bu hayatı ne kadar rahat,konforlu ve lüks yaşadığını fark edeceksiniz. Ben bu kitabı okuduktan sonra kendimden utandım. Bize göre engelli olan Fatma eğer bunca zorluğa rağmen senden benden daha çok Allah'a karşı sorumluğunu yerine getiriyor ve şükrünü edâ edebiliyorsa bende dahil hepimiz dönüp kendi yaşantımıza bakmamız lazım.
Kitap gönüle hitap ettiği için okuyan kimselerde birtakım duygusal haller ortaya çıkabilir.
Ben okumanızı naçizane tavsiye ederim. İstifadenizin bol olması dileğiyle.. Allaha emanet olun.
238 syf.
7/10 puan verdi
Seyyid Süleyman Nedvi'nin "Hazret-i Muhammed (a.s.) Hakkında Konferanslar" kitabı, yazarın seri olarak vermiş olduğu sekiz konferanstan oluşmaktadır. Bu konferanslar 1925 yılında Hindistan'daki Madras Üniversitesi'nde Urduca dilinde verilmiştir. Konferansların çok beğenilmesi üzerine Seyyid Süleyman Nedvi, bu metinleri bir
Hazreti Muhammed Hakkında KonferanslarSeyyid Süleyman Nedvi · Diyanet İşleri Başkanlığı · 19573 okunma
Cengiz Aytmatov, bu eserinde birkaç temayı birbirine entegreli bir şekilde işlemiştir. Bunlardan birincisi eski zamanlardan günümüze kadar gelen ve halen çeşitli yörelerde devam eden töre kanunudur. Ele alınan ''töre kanunu'' birbirine bağlı iki aile ve Cemile üzerinden romanın başlangıcında aynı zamanda da sonunda harikulade dil ve üslup anlayışıyla okuyuculara sunulmuştur. Eserdeki bir diğer tema ise ''aşk''tır. Bunun için romanı okuyanların bu eseri '' büyük bir aşk hikayesi'' olarak nitelendirmesi tabiidir. Bu konu üzerine birkaç kelam da ben ifade edeceğim. Süregelen zaman zarfı içerisinde aşkın, sevginin tanımını Hayati İnanç'ın da ifade ettiği üzere tek bir cümle üzerinden açıklamaya çalışırım. O tanımlama da şu şekildedir: '' Rağmen sevmek.'' Yani her şeye rağmen sevmek, sevdiği insandan vazgeçmemektir. Tam olarak Cemile'nin Danyar'a, Danyar'ın Cemile'ye olan aşkı bu şekildedir. Ancak kalıplaşmış kültürel kodlarımız sebebiyle cihan üzerinde birbirini sevmeyen ve zaruri bir şekilde evli olan insan sayısı yadsınamayacak derecededir. Bu düşüncelerin ışığında gerek Cemile'yi gerekse Danyar'ı '' kendi olabildikleri'' için ve her şeye rağmen birbirlerine karşı duydukları sevginin peşinden gittikleri için ikisini de ''nümune-i imtisal'' olarak tanımlamak istiyorum. Çünkü kültürün getirdiği birtakım düşünce sistemini yıkmayı başarmışlardır. Son olarak bu düşüncelerimi romanın son satılarında geçen bir cümle süslemek istiyorum: '' Git Cemile, git! Hiç pişman olma, sen mutluğunu en sarp yollarda yürüyerek buldun!...''
A. Ali Ural _ Peygamber'in Aynaları
Muhammed (sav) yansıtacak Cemil ismini yansıtacaksa,
Ne kadar ayna varsa dünyada aynasına denk değildir birleşse,
Bu yüzden kim okumak isterse bu yansımadan okuyacak,
İnsanı arayan orada bulacak Adem'i.
Kitabın girişinde çok anlamlı böyle bir dörtlüğe yer vermiş yazar.
Efendimiz onlara bir ayna, onlar Efendimiz'den bir akis..
Her biri numune-i imtisal teşkil etmekte..
Yazar, 33 Sahabe-i Kiram Efendilerimizin hayatlarını çok detaya inmeden özet bir şekilde anlatmış. Hayatımıza yön verecek daha önce hiç duymadığım özlü sözlerine yer vermesi ayrı bir güzellik katmış kitaba.
Sahabelerin İslam uğruna yaşadıkları zorluklar, çektikleri meşakkatler bize şunu gösteriyor ki 'İslam bize kolay ulaşmadı' . Allah onlardan razı olsun.
Kitapta beni en çok etkileyen şu kısım oldu;
Hz. Bilal'in Efendimiz (sav) in vefatından sonra bir daha ezan okuyamayacağına, O'nsuz bir daha şehre gelmeyecegine söz vermesi.
Ne derin bir Aşk...
Satırdan sadıra bir yol teşkil ediyor, insanda apayrı bir atmosfer oluşturuyor. Kessinlikle okunmasını tavsiye ederimm.
İdrak Tahakkümü ve Şeytanın İğvaları
Psikolojik Danışma ve Rehberlik ana bilim dalında Afyon Kocatepe Üniversitesinde öğretim görevlisi olan Mücahit Gültekin hocanın ismini zikredince bende uyanan intiba hâkim küresel anlayışı sürekli tenkit eden, sorular soran ve bu sorularla bizleri doğruya ulaştırma gayesinde olan bir Mümin olarak tebarüz etmesi. Nitekim konu edineceğimiz
Kitap muhtevası itibariyle tam bir kültür gezisi.. Çok değil daha yarım asır önce ve hatta bazıları daha erken bir zaman diliminde bu ülkede yaşamış bu vatanın yetiştirdiği öz evlatlarını alim arif simalarını tanıtıyor, insana hayret ve hayranlık hissini birlikte yaşatan muazzez hayatlarından ve şahsiyetlerinden kesitler sunuyor..
Kitabı okuduktan sonra aklımda beliren en mühim fikir şu oldu :
Yetişen neslimiz bu kitapta olan yada olmayan insan olmanın gereğini yerine getirmiş iz bırakıp ebedi aleme göçmüş büyüklerimizi tanımıyor, az bir kesim hariç tanımaya rağbetide yok maalesef..
Düşündümde neslimize rol modeller sunmadığımız için emperyalizm ve kapitalizmin kendilerine dayattığı şahısları rol model ediniyorlar..
Oysa bizim hayatımıza yön verenler bu güzel insanlar olmalıydı, şimdilerin kayda değer hiçbir misyon ve ilkesi olmayan fenomenleri değil..
Velhasılı kelam,
İşbu kitabı okuyunuz efendim ve dahi neslimize numune-i imtisal olarak anlatınız..
Şiir nedir, neden yazılır, kime yazılır sorularına cevap bulmak için okunması gereken bir eserdir. Mevlid'in niye yazıldığını, eser hakkında geniş bir incelemeyle ve Süleyman Çelebi'nin hayatı ve eserleri üzerinden öğreneceksiniz.
Böylece Müslümanları şiiri eğlence konusu yapmakla itham ederek töhmet altında bırakan kişilere karşı şiirin toplanmak ve toparlanmak için yazıldığını ve Müslümanların her işinde numune-i imtisal olarak Peygamber Aleyhisselam'ı misal aldığını göreceksiniz.
Numune-i İmtisâl
Bir öğretmenin meslek hayatında -öncesi ve sonrasıyla- öğrencileriyle, velilerle, meslektaşlarıyla olan münasebetlerinde doğru tavır ve tarzın ne olması gerektiğini Peygamber aleyhisselam'ın hayatından mükemmel misallerle anlatan bu kitap muhterem M. Yaşar Kandemir Hoca'nın meslek hayatındaki tecrübelerini de ihtiva ettiği için bir öğretmenin mutlaka okuması gereken eser keyfiyeti taşımaktadır.
Muhyiddin Arabi hazretlerinin kapısına bir ihtiyaç sahibi gelmiş;Allah için bana birşey ver demiş. Hazretinden evinden başka bir şeyi yokmuşki versin sonra çıkmış evinden "al ev senin olsun" demiş. İşte bunun gibi İslam medeniyetinde binlerce yüz binlerce gerçek zühd ve kemal sahibi numune-i imtisal zatlar varken, Amerikalı bir zenginin ferarisini satarak nirvanaya ulaşma serüvenini bu İslam coğrafyasında bu kadar sattıran sistemimi eleştirmek gerekir yoksa böyle koskoca medeniyetten bihaber nefsimizimi takdir sizin...
Sadece bir kere okuyarak Risale-i Nur'dan Sözler kitabını eleştirmek ne haddime ? Aşağıdaki konferansı okursanız şayet, Üstad ve Risale-i Nurlar hakkında genel bir bilgi edinmiş olacaksınız. Kendinize bir şans verin. Bu kitap okuduğunuz kitaplar gibi değildir. Okuyarak zaman kaybetmiş olduğunuz tüm kitaplara lanet okutur,
