Ve öğretmenin gücü, öğrencinin hayatını değiştirir.
bunların huzur günleri olduğunu bile bilmeden_
El sıkıştık; sıktığı elin yarın akşam artık hayatta olmayabileceğini düşündüğünü biliyordum; ben de bir an aklımdan, ne yapacağımı ona söylesem mi, diye geçirdim; çünkü daha önce aramızda konuşmuş, eğer Kitabı Mukaddes'de iyi bir şey varsa, o da Öldürmeyeceksin emridir, demiştik - çünkü Tanrı'nın tüm öteki yaratıklarından ayrı tutarak ölümsüzlük balışettiği biz kör ve şaşkın kullarına umut ve huzur sağlayacak tek şey, bu emirdi; hatta bunu bana kendisinin öğrettiğine inanıyordu ama o öğretmemişti, kimse öğretmemişti, kendim bile kendime öğretmemiştim çünkü öğretmenin, öğrenmenin sınırlarını aşan bir ilkeydi bu. Ama söylemedim. Böyle bir zora sokulamayacak, kendisinden böyle bir kararı ilke olarak bile onaylaması beklenemeyecek bir yaştaydı o; yaratılışının, aldığı eğitimin ve içinde yetiştiği toplumsal ortamın gücü karşısında bir ilkeye bağlı kalamayacak yaştaydı - karanlıkta bir haydut gibi aniden önüne dikilip değerli bir şeyinden vazgeçmesi istenemezdi ondan: Ancak genç bir insan inançlarına bağlı kalma cesaretini gösterebilirdi - genç olduğu için bedel ödeme kaygısı taşımadan 'korkak' sayılmayı göze alabilecek, genç oluşunu korkaklığa bahane etmeyecek ölçüde genç biri.
https://www.youtube.com/watch?v=Hq_Zm8mY32UKitabı okudu
Çünkü o bir öğretmendi. Ve öğretmenin gücü, öğrencinin hayatını değiştirir.
Sayfa 9 - Final YayıncılıkKitabı okudu
Öğretmenin gücü toplumun geleceğine yön verir.
Sayfa 7 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okudu
"Fikir Arkadaşı", yazarın Konya'da öğretmen iken başından geçenlerle ilgili olsa gerekir. Çünkü, hikâyede ileri düşüncelerinden ötürü çevresinde yadırganan ve birinin gizli ihbarıyla tutuklanan bir öğretmenden söz edilmektedir. Öğretmen hapse atılınca, işi bir başkasına ek görev olarak verilir. Eline eskisinden çok para geçen bu
Ve öğretmenin gücü, öğrencinin hayatını değiştirir.
Sayfa 9 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okudu
Hangi eğitim sistemi içinde olursa olsun teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin öğretmenin öğrenciye göz göze geldiği bir an vardır tansiyel gücü vardır
-Halk orada yiyecek ekmek bulamıyorsa, kahroluncaya kadar çalıştığı halde insanca bir hayat süremiyorsa, bunlar benim içime sinmez. Bağazımda dizili kalır. İnan ki mutlu değilim.
-Ah bütün aydınlar böyle söyliyebilseler, dedi. Bir bilseniz doktor, halkımız nasıl yaşıyor, ne yiyor ne içiyor.. Korkunç vallahi. Bu kadar ilkel koşullar içinde
Hangi eğitim sisteminde olursa olsun, öğretmenin öğrenciyle göz göze geldiği bir an vardır. Öğretmenin öğrenciyle göz göze geldiği bu anın çok önemli bir potansiyel gücü vardır.
Sayfa 25 - Final kültür sanatKitabı okudu