Çocuk kitapları, çocuğun dilsel, duyuşsal ve kişilik gelişiminin yanı sıra, bilişsel öğrenme sürecinde de etkili olan araçlardır. Dodson zekayı "Çocuğun temel öğrenme yetilerini ne kadar geliştirir, genişletirseniz zekasını da o ölçüde geliştirmiş olursunuz." yargısıyla, öğrenme yetisi ile zeka arasında ilişki kurar.
İlk ve ortaöğretim sürecinde edebiyat-yaşam ilişkisinden kopuk, genellikle yazınsal metinden tek anlam çıkarmaya dayalı anlayış; çocuk ve gençlerin, ülkemizin zengin edebiyat birikiminden yerince yararlanamaması sorununu ortaya çıkarmaktadır.