Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönderi Oluştur
Alışveriş
Keşfet
Kitaplar
Yazarlar
Okurlar
1000Kitap Android UygulamasıÜCRETSİZ – Google Play'den indirin
1000Kitap iOS UygulamasıÜCRETSİZ – App Store'dan alın
ŞartlarGizlilikTopluluk KurallarıHakkımızdaReklam VerinİletişimKütüphanecilerDizinlerÇerez Politikası
©2024 · 1000Kitap Web Uygulaması · 2.36.25
Pınar
Pınar
@_muhalif
Kitapları severdi, hem de çok. Kâinatla arasındaki bağ kelimelerden geçerdi.
753 okur puanı
Aralık 2019 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitap
Okuma Hedefleri
400 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Kitap, size şu an çocuğunuzla yaşadığınız pek çok sorunun beslenmeyle ilgili olabileceği konusunda ışık tutuyor. Yazar hem ailelere kendi yaşantılarının beslenme dedektifi olarak süregelen bir soruna nasıl bakacakları, ipuçlarını nasıl değerlendirecekleri hem de bu konuyu nasıl çözecekleri konusunda çok önemli bilgiler veriyor.
Yalnızca yazarın çocukların yeni bir yiyeceği denemesine teşvik için ödülü onaylaması benim uygun bulduğum bir yöntem değil. Siz yazarın yeni yiyecekleri sofraya koyma yöntemini ödül-ceza uygulamadan da yapabilirsiniz.
Kitabın belki de en güzel yanı bir dedektif gibi çocukta yaşanan sorunu nasıl gözlemleyip ortaya koyacağınız.
Kitabı okuduktan sonra siz de kendi ailenizin beslenme dedektifi olabilirsiniz.
224 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Anneler neden annelik yapamaz, annenin çocuğunu tanıma süreci, çocukluk dönemi, 0-4, 4-7, 7-14 yaş grubu çocuklar, 14-21 yaş ergenlik dönemi, aile içindeki rol karmaşası ve son olarak çocuk eğitiminde nelere dikkat edilmesi gerektiği üzerinde duran Adem Güneş'in diğer kitapları gibi bu kitabını da çok beğendiğimi ve muhakkak tavsiye ettiğimi söyleyebilirim.
Kitapta anneliğin kolaylığının yanında, ihmal edilen ince ve önemli ayrıntılar olduğu anlatılıyor. Ayrıca yaygın yaşanan sorunlara çözüm önerileri sunuluyor. Üstelik sadece annelere değil, annelere "eş"lik eden babalara da çok şey söyleniyor.
192 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Terapi hikâyeleri, anne babaların çocuk eğitiminde çok karşılaşılan sorunları, uzman yardımı olmadan geçirmeye olanak sağladığı gibi o sorun karşısında nasıl davranacakları konusunda da önemli bilgiler içermektedir.
Örneğin, bu kitabın içerisinde yer alan kahramanın annesinin davranışları, çocukları korku yaşayan anne babaların nasıl davranmaları gerektiğinin ipuçlarını da içermektedir.
Bu açıdan bakıldığında, terapi hikâyeleri bir yanda çocukları bilinçaltı terapi sürecine soktuğu gibi, diğer yandan da anne babayı o konu hakkında bilinçli davranışlar sergilemeye zorlamaktadır.
Kitaba başlamadan terapi hikâyelerini okumadan önce bilinmesi ve yapılması gerekenler ile korku terapi hikâyeleri destek materyalleri verilmektedir. Çalışma 5 hikâyeden oluşmaktadır. İlk dört hikâye karanlık korkusu yaşayan çocuklar için özel olarak ele alınmıştır ve bir bütündür. Mümkün olduğunca her gün bir hikâye olmak üzere ilk dört hikâye okunmalıdır. Beşinci terapi hikâyesi böcek korkularını ele almaktadır.
Yönergelere uyulduğu müddetçe çok faydalı olacağını düşündüğüm bir kitap. Muhakkak okunmalı.
Okur Takip Önerileri
336 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Anne babaların çocukla iletişim konusunda bilmek istedikleri yöntemleri kendi kendilerine öğretebilecekleri, içinde alıştırmaların yer aldığı bu kitapta yöntemlerin uygulamalarını gösteren karikatürler de yer alıyor. Aynı zamanda yazarlar çocuğumuzun hislerini nasıl anlayabileceğimizi, onlara ceza vermeden nasıl yol gösterebileceğimizi ve onlarla doğru iletişim kurabilmek için hangi yolları izleyebileceğimizi gösteriyor.
Yazarların kendi tecrübelerine ve anne babaların paylaştığı yeni kavramlara yer vermesi kendimizden bir pay bulmak konusunda işimizi kolaylaştırıyor.
Anlatım sonrası içerisinde bulunan karikatürler ve alıştırmalar konuyu benim için daha anlaşılır kıldı diyebilirim. Oldukça keyifli bir kitap.
304 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Yazar, insan beyninin temel bağlantıları ile tüm düşünce ve öğrenmenin temelinin büyük ölçüde hayatımızın ilk üç yılında gerçekleştiği üzerinde duruyor. Duyduğumuz kelimeler, kaç tane kelime duyduğumuz ve bunların nasıl söylendiği, beyin gelişiminde belirleyici faktörler. Ayrıca bu sınırlı zaman dilimi ihmal edilirse sonsuza dek kaybedilebilir ve bu yüzden de önemi oldukça fazla.
İlk üç yılın önemi ise sözcükler sonradan beyinlerine aktarılsa bile çocukların öğrenme yeteneklerini geliştiremediği görülmesi. Çünkü olumsuz erken dil ortamı, beynin dil işleme hızını etkilemekte.
Genel olarak baktığımızda OMK'nin nihai amaçları; çocuklar için erken dil çevrelerinin geliştirilmesinin evrensel olarak kabul görmesi ve bunu gerçekleştirecek programları desteklemek için ulusal bir momentum sağlamak. Genel prensibi ise: Çocuklar zeki doğmaz; ebeveynlerinin ve bakıcılarının konuşması onları zeki yapar. Ayrıca yazara göre çocuğun erken dil çevresini zenginleştirmek için ana yöntem Üç K'ya dayanmakta: Kavrayın, Konuşun, Karşılıklı Yapın.
Kitap oldukça güzel mesajlar veriyor. İçerisinde bulunan bir yığın araştırmanın önüme dizildiğini hissetsem de genel olarak faydalı ve okunması gereken bir kitap.
182 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Kitap bağırmayan (screamfree) ilkesine dayanıyor ve yazar kitabı yazma amacının öncelikle çocuklarımızla ilişkimizden başlayarak dünyayı tek tek, ilişki ilişki sakinleştirmek olduğunu dile getiriyor.
Kitap 4 bölüme ayrılıyor ve her bölümde birkaç kısım var. Ayrıca her bölüm sonunda gerçek insanlara dair yaşam tecrübeleri paylaşılmış.
Yazarın kitaba 2 yaşındaki çocuğuyla yaşadığı gerilim ve tartışma ile başlaması kitabı benim için daha ilgi çekici kıldı aslında. Durumu nasıl toparlamaya çalıştığını, tavsiyelerini ve kendini onarma çabasını merak ettim. Her durumda sakin kalabilmek ne kadar mümkün bilemiyorum ancak kitabı okurken bunun daha kolay geldiği kesin. Bu yüzden devamlı hatırlatmalar sanırım işleri daha kolay kılar.
200 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Eser; Efendimiz'i neden ve nasıl sevmeliyiz, Efendimiz'i sahabe gibi sevmek, Efendimiz sahabeyi nasıl sevdi, Efendimiz ümmetini nasıl sevdi ve sevgi ahlakının anlatıldığı giriş bölümüyle beraber toplam 5 bölümden oluşmakta.
Eserde vurgulanmak istenen esas konu; sevginin kahramanları olan sahabenin Efendimiz'i nasıl sevdiklerini örnekleriyle göstererek onların dünyasından kendi dünyamıza izler taşıyabilmek.
Sevgileri yolunda büyük fedakârlıklar yapan o güzide nesil, kendilerinden sonra gelen tüm müminlere bu işin ucuz ve basit olmadığını hayatları ile göstermişlerdir. Bize düşen ise onları doğru anlama ve anlatma çabası içerisinde olmaktır.
Kitapta birçok kısmı beğendim, özellikle nimetlere vurgu yapılırken Efendimiz'in bizim için bir nimet olduğu üzerinde durulması çok farklıydı. Her nimetin şükrünü eda etme şekli var peki Efendimiz (sas) gibi bir nimetin şükrü nasıl eda edilmelidir? "Elbette O'nun gibi bir nimetin şükrü, O'nu hakkı ile sevmek ve bu sevginin gereklerini yerine getirmeye gayret etmektir." diyor Muhammed Emin Yıldırım. "Efendimiz'i hakkıyla sevebilmek, O'nun insanlığa miras olarak bıraktığı değişmez değerler olan Kur'an ve sünnete sahip çıkıp onları tüketmekle değil; üretmekle, yani asrın idrakine söyleterek yaşamakla gerçek manada mümkündür." diye devam ediyor.
Özellikle 3 aylarda okunabilecek nadide kitaplardan.
528 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Hanımların sosyal ve kişisel hayatını konu alan hadislerin yazıldığı, içerisinde farklı farklı kısımların yer aldığı eser.
Başta kalın gibi gözükse de belirli bir program dahilinde rahatlıkla ilerlenebilir. Örn; içerisinde bulunan 250 hadisi 25 güne bölerek günlük 10 hadis okumayı hedefledim. Böylelikle gözümde büyümedi ve benim için daha anlaşılır hal aldı diyebilirim. Ayrıca yazı puntosunun büyük olması bilhassa bu tarz kitaplar için okunabilirliği arttırıyor.
224 syf.
·
Puan vermedi
Eser, Abdulkadir Geylani'nin farklı meclislerde yapmış olduğu vaazların oğlu Abdurrezzak tarafından yapılan bir derlemesi. Mal mülk sevgisinden nehiy, Allah'tan ümit kesmemek, şükür ve tevekkül gibi sohbet başlıkları umuma hitap etmekte iken fena, beka, müşahede, rıza gibi; sufilerin hal makamlarından bahseden konuşmalar ise daha has bir zümreyi hedef almakta.
İçerisinde 78 sohbeti barındıran bu eseri okurken sıkılmamak pek mümkün değil. Genel olarak vaazlardan derlendiği için okuru aktif tutmuyor ne yazık ki.
160 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Kitapta yazar, Hamas'ın tarihi kökenlerini, Filistin'in geçmişini, Yahudilerin yaptıklarını vs. anlatmaktadır. Filistin ve Hamas'ın dününü ve bugünü açıklayan Abdullah Azzam ayrıca Hamas'ın tüzüğünü ve gayesini de eserin sonunda oldukça güzel bir şekilde açıklamaktadır.
Filistin İslami direniş hareketi olan Hamas'ı bilhassa bu zor günlerde anlamak adına okunabilecek, anlaşılır bir eser.
175 syf.
·
Puan vermedi
Kitap nasihat almak, gaflet halini bir nebze olsun üzerimizden atmak, imtihan anında hak üzere sebat etmek, amel etmemiz için bizi harekete teşvik etmek, bizden öncekilerin iman ve gayretini, fedakârlıklarını örnek göstererek kişiyi ayağa kaldırmayı amaçlamaktadır.
Ancak kitabı gerek çevirisi gerekse dili sebebiyle pek beğendiğimi söyleyemem. Öncelikli okunacak kitaplardan değil.
208 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Muhteşem ahlak serisinin üçüncü kitabı olan çocuk yetiştirme ahlakında öncelikle peygamberlerin dünyasında çocuk imtihanı ele alınıyor. Sonrasında Efendimiz'in (as) anne ve baba eğitiminden meseleyi başlattığından sözü açarak hamilelik döneminde dikkat edilmesi gerekenlere, çocuğun doğumu ve sonrasında yapılacak olanların neler olduğuna
79 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Eser, Mevdudi'nin 1948 yılında Pakistan'da yaptığı konuşmanın İngilizce metninden tercüme edilmiş. Ayrıca Mevdudi'nin 1975'te Lahore'da, Medeni Haklar ve Özgürlükler Forumu'nda yapmış olduğu insan hakları hakkındaki konuşması da metne eklenmiş.
Mevdudi bu söylevleri ile İslam'ın 1400 yıl önce insanlara verdiği hakların kısa bir taslağını oluşturmaktadır. Kitabın içeriğinde de göreceğiniz gibi aydınlanma iddiasındaki Batı'nın modern çağda dahi yoluna koyamadığı insan hakları literatürünü, İslam dini 1400 yıl önce başarıyla temellendirmiştir.
İnsan haklarını ayetler ve hadisler eşliğinde Mevdudi gibi derin bilgisi ve farkındalığı olan bir aksiyon adamından okumak oldukça önemli. Okunması gereken bir eser.
176 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Yazar, 1-5 yaş arası erken çocukluk yıllarının (çizimler ve uygulamalar ile) nasıl huzurlu geçebileceği üzerinde duruyor.
Girişte kitabın kullanım kılavuzu yer alıyor. İçerisinde bulunan bazı görseller manaları ile veriliyor. Küçük çocuklar, ampul vs. gibi.
Kitapta duygular pek ele alınmıyor. Yazar burada özellikle ebeveynleri sinirlendiren davranışlara odaklanıyor.
Isabelle F. bu yönde çocukları anlamayı genel itibarıyla 3 kitapta toparlıyor.
İlki erken çocukluk dönemini (1-5) ele aldığı "denemediğim yol kalmadı" kitabı.
Diğeri çocukluk dönemini (6-11) anlattığı "sabrımı zorluyorsun" kitabı.
Sonuncu ise ergenlik dönemini (12-17) değerlendirdiği "artık hiç anlaşamıyoruz" kitabı.
İlkini okuduğum ve çok beğendiğim bu kitabı muhakkak tavsiye ederim.
*Gayet anlaşılır ve kısa sürede okunabilecek bir kitap sadece bazı sebeplerden dolayı okumayı geniş bir zamana yaymam gerekti. Ancak belirttiğim gibi rahatlıkla, sıkmadan okunabilir.
264 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
Efendimiz (as)'in hayatının Mekke dönemine yolculuk yapmamıza vesile olacak bu kitap, siyerin birçok farklı yönünü biz okurlar ile paylaşıyor. Allah Resulü (as) hayatımızın her alanına dokunacak ve hiçbir yer kalmayacak ki onun eli değmemiş, onun sesi, onun sedası işitilmemiş olsun. İşte bu yüzden kitabın ismine Herkes İçin Siyer denildi.
Neden Herkes İçin Siyer? Çünkü herkese hitap eden bir özelliği var siyer-i nebinin. İster devlet başkanı ister dağda çoban olsun. Kim olursa olsun, herkese söylenmiş bir söz var. Çünkü Efendimiz (as)'in hayatı böyle bir hayat. Dokunduğu her yere nebevî iklim taşıyor. O nebevî iklim, Kur'an iklimidir ve Allah'ın razı olduğu iklimdir.
Bu heyecanlı yolculuğa kitapta bulunan karekodlardaki çeşitli tablolar, haritalar ve fotoğraflar eşlik edecektir.
Efendimiz (as)'in; kavmim beni sürüp çıkarmasaydı, ben buradan asla çıkmazdım dediği, O'na en sevimli, en sevgili gelen şehir olan Mekke'yi tanımak adına okunması gereken bir kitap.
