Öncelikle arkadaşlar bu incelemeyi bir pedagog bir öğretmen veya bir eğitimci edasıyla yazmadığımı belirtmek isterim. Kaleme alırken bir sosyolog ve 20 yıl bu eğitim sisteminin içinde olan bir fert olarak kaleme aldım. Elimden geldiğince bilimselliğe girmemeye sadece kendi alanımın noktalarına değinmeye çalışacağım. Önce kitap hakkında sonrada
"Kulun ibadeti ancak evlenmekle kemal bulur." (Abdullah B. Abbas)
* "Ben yarım insanım. Evlilikle bütünleşecek, güçlü ve üstün olacağım." Diye kitabın aralarında bir yerinde serpiştirilmiş bu cümlenin sözüne uymak gerekirsek. Evet, evlilikle bütünleşme nasibine ulaşmayan ve ulaşmayı bekleyen gençlerin birer yarım insandırlar.
Çok bilmenin dört yolu vardır: Uzun yaşamak, çok yer gezmek, kitap okumak (en kolayı da budur) ve bilge insanlarla sohbet etmek (bu da en eğlencelisi).
Çok bilmenin dört yolu vardir: Uzun yaşayın. Çok yer gezin. Güzel kitaplar okuyun (en kolayidır). Bilge arkadaşlarinzla sohbet edin (en eğlencelisidir).
Kitap genel olarak günlük ödev ve görevlerden oluşuyor. Her konu ile ilgili ilk önce açıklamada bulunup sonra görev ve ödevleri veriyor. 30 günlük bir çalışma.
Kitap bulunmayıpda bu görev ödevlerden yararlanmak isteyenler için gün gün aşağıya yazacağım;
1. Ramazan Günü:
Mutluluk ve mutsuzluk kolaylık ve zorluk Zafer ve yenilgi Hidayet ve
“…sürekli tıkınmak peşinde koşan bir açgözlülük vardı; kiminin yüzüne adeta keskiyle kazınmış, kiminin yüzünün çamuruyla birlikte yoğrulmuş, sert veya yumuşak çizgiler taşıyan, daha bir kötücül veya iyicil izlenimi uyandırabilen, yüzlere kurdu, tilkiyi, kediyi, papağanı ve köpekbalığını çağrıştıran ifadeler veren, fakat şu ya da bu biçimde hep