Eleştirme-hor görme
Daha genç olduğum ve daha kolay etkilendiğim yaşlarda, babamın bana verdiği bir öğüt, o gün bugündür hiç aklımdan çıkmaz. 'Birini eleştirmeye kalktığında' demişti, 'Herkesin seninle aynı imkânlarla dünyaya gelmemiş olduğunu aklına getir.'
- F. Scott Fitzgerald
Saatleri Ayarlama Enstitüsü
Merhaba arkadaşlar;
Bir Tanpınar romanı daha geride kaldı. Huzur romanı için Osmanlıca, Arapça kelimelerin çevirilerini buraya yüklemiştim. Saatleri Ayarlama Enstitüsü için de aldığım notları ekliyorum, umarım faydalı olur…
Acemişiran: Klasik türk müziğinde makam
Ahval: Haller, durumlar, olaylar
Akide: Bir şeye inanarak
Utanca boğularak yetiştirilen kişiler ne kendilerini ne de başka larını olduğu gibi kabul edemezler. Diğerleriyle ilişkilerinde sürekli olarak bazı olumsuz karakter özellikleri gösterirler. Olumsuz ka rakter özelliklerinin belli başlıları şunlardır: Mükemmeliyetçilik; sü rekli güçlenme ve denetlemeye yönelme; şiddetli öfke; kibir ve gu rur; eleştirme ve suçlama; yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma; hor görme; koruması altına alma, sürekli yardım etme; başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.
“kişinin geliştirdiği savunucu davranış ve tutkunluklan konu alır. Utanca boğularak yetiştirilen kişi bu utancın verdiği azabı duymamak için savunma mekanizmalan geliştirir. Bu savunma mekanizmaları sayesinde kişi içindeki boşluğu ve anlamsızlığı unutmaya, kendisi için daha az acı verici ayrı bir dünya yaratmaya çalışır.
Diğerleriyle ilişkilerinde sürekli olarak bazı olumsuz karakter özellikleri gösterirler. Olumsuz karakter özelliklerinin belli başlıları şunlardır: Mükemmeliyetçilik; sürekli güçlenme ve denetlemeye yönelme; şiddetli öfke; kibir ve gurur; eleştirme ve suçlama; yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma; hor görme; koruması altına alma, sürekli yardım etme; başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.
Gerçekle ilişkiyi kesmek amacıyla yapılan her şey bir tutkunluktur; gerçek acı verici olarak algılanır, ondan kaçılmak istenir; acı veren algılamayı değiştirecek tutkunluklar kişinin yaşamında en ön sıraya geçer. Kişi, zamanla bütün enerji ve zamanını bu tutkun davranışa harcamaya başlar ve gerçekle ilişkisini tümüyle keser.”
Sayfa 91Kitabı okudu
Savunucu Davranış ve Savunucu Kişilik
Utanca boğularak yetiştirilen kişi bu utancın verdiği azabı duymamak için değişik savunma mekanizmaları geliştirir. Bu savunma mekanizmaları sayesinde kişi içindeki boşluğu ve anlamsızlığı unutma-
ya, kendisi için daha az acı verici ayrı bir dünya yaratmaya çalışır.
Bu savunma mekanizmaları inkâr, bastırma, çözülme, yön değiştirme, dönüşme, yansıtma, ket vurma, karşıt tepki oluşturma, duygusal yalıtım ve kendine zarar verici davranışlar olarak gruplanır.
Utanca boğularak yetiştirilen kişiler ne kendilerini ne de başkalarını olduğu gibi kabul edebilirler. Diğerleriyle ilişkilerinde sürekli ve tutarlı bazı olumsuz karakter özellikleri gösterirler. Olumsuz karakter özelliklerinin belli başlıları şunlardır: Mükemmeliyetçilik, sürekli güçlenme
ve denetlemeye yönelme, şiddetli öfke, kibir ve gurur,eleştirme ve suçlama, yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma, hor görme,koruması altına alma, sürekli yardım etme,başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.
Gerçekle ilişkiyi kesmek amacıyla yapılan her şey bir tutkunluktur; gerçek acı verici olarak algılanır, ondan kaçılmak istenir; acı veren algılamayı değiştirecek tutkunluklar kişinin yaşamında en ön sıraya geçer. Kişi, zamanla tüm enerji ve zamanını bu tutkun davranışa harcamaya başlar ve gerçekle ilişkisini tümüyle keser. Tutkunluk
türleri yeme-içme, duygu-heyecan, düşünce ve faaliyetle ilgili olabilir.
Sayfa 138
Utanca boğularak yetiştirilen kişiler ne kendilerine ne de başkalarını olduğu gibi kabul edemezler. (...) Olumsuz karakter özelliklerinin başlıları şunlardır:
Mükemmeliyetçilik; sürekli güçlenme ve denetlemeye yönelme; şiddetli öfke; kibir ve gurur; eleştirme ve suçlama; yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma; hor görme; koruması altına alma; sürekli yardım etme; başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.
Utanma ve Utanç
Utanca boğularak yetiştirilen kişiler ne kendilerini ne de başkalarını olduğu gibi kabul edemezler. Diğerleriyle ilişkilerinde sürekli olarak bazı olumsuz karakter özellikleri gösterirler.
Olumsuz karakter özelliklerinin belli başlıları şunlardır:
*Mükemmeliyetçilik;
*Sürekli güçlenme ve denetlemeye yönelme;
*Şiddetli öfke;
*Kibir ve gurur;
*Eleştirme ve suçlama;
*Yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma;
*Hor görme;
*Koruması altına alma, sürekli yardım etme;
*Başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.
Gerçekle ilişkiyi kesmek amacıyla yapılan her şey bir tutkunluktur; gerçek acı verici olarak algılanır, ondan kaçılmak istenir; acı veren algılamayı değiştirecek tutkunluklar kişinin yaşamında en ön sıraya geçer. Kişi, zamanla bütün enerji ve zamanını bu tutkun davranışa harcamaya başlar ve gerçekle ilişkisini tümüyle keser. Tutkunluk türleri yeme-içme, duygu-heyecan, düşünce ve faaliyetle ilgili olabilir.
Remzi Kitabevi
Utanca boğularak yetiştirilen kişiler ne kendilerini ne de başkalarını olduğu gibi kabul edemezler. Diğerleriyle ilişkilerinde sürekli olarak bazı olumsuz karakter özellikleri gösterirler. Olumsuz karakter özelliklerinin belli başlıları şunlardır: Mükemmeliyetçilik; sürekli güçlenme ve denetlemeye yönelme; şiddetli öfke; kibir ve gurur; eleştirme ve suçlama; yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma; hor görme; koruması altına alma, sürekli yardım etme; başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.
İçimizdeki çocuk
Utanca boğularak yetiştirilen kişi bu utancın verdiği azabı duymamak için savunma mekanizmalan geliştirir. Bu sa vunma mekanizmaları sayesinde kişi içindeki boşluğu ve anlam sızlığı unutmaya, kendisi için daha az acı verici ayrı bir dünya ya ratmaya çalışır. Bu savunma mekanizmalan inkâr, bastırma, çö zülme, yön değiştirme, dönüşme, yansıtma, ket vurma, karşıt tep ki oluşturma, duygusal yalıtım ve kendine zarar verici davranışlar olarak gruplanır.
Utanca boğularak yetiştirilen kişiler ne kendilerini ne de başka larını olduğu gibi kabul edemezler. Diğerleriyle ilişkilerinde sürekli olarak bazı olumsuz karakter özellikleri gösterirler. Olumsuz ka rakter özelliklerinin belli başlıları şunlardır: Mükemmeliyetçilik; sü rekli güçlenme ve denetlemeye yönelme; şiddetli öfke; kibir ve gu rur; eleştirme ve suçlama; yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma; hor
görme; koruması altına alma, sürekli yardım etme; başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.
remzi kitapeviKitabı okudu
Bu sorunun bendeki cevabında yaşamın, varoluşun amacını anlamak yatıyor. Yaşamımızda iki ana temel var. Biri herşey zıddıyla kaimdir. Yani acı varsa mutluluk vardır gibi..çünkü değer denilen şey ancak böyle ortaya çıkar. Bu açıdan baktığımda Cesur Yeni Dünya'da acı yok dolayısıyla mutluluk da yok. Var olan olarak gösterilen şey kesinlikle haz
Projeksiyona (yansıtma) bağlı agresif davranışları şu örnekleri verebiliriz:
*Bağırma (benden nefret ediyorsun değil mi)
*suçlama (beni mutsuz ediyorsun) *vurma
*eleştirme (Bu ne biçim akşam yemeği) *alay etme (hiçbir şeyden haberin yok)
* hor görme (zaten daha iyi bir şey yapmanı beklemiyordum)
* iğneleme (dağ fare doğurmuş )
Bu mesajların tümü mesajı ileten kişinin gizli ihtiyaçlarını eşinin üzerine yükleme ve bunların karşılanmasından eşini sorumlu tutma girişimidir. Bu mesajları alan kişi satır aralarını okuyamayacağı için ya kendisine yöneltilen küçük düşürücü mesajlara karşı savunmaya girişir ya da kırıcı davranışından duygusal ve fiziksel olarak uzaklaşır.
Utanca boğularak yetiştirilen kişiler ne kendilerini ne de başkalarını olduğu gibi kabul edebilirler. Diğerleriyle ilişkilerinde sürekli olarak bazı olumsuz karakter özellikleri gösterirler. Olumsuz karakter özelliklerinin belli başlıları şunlardır: mükemmeliyetçilik; sürekli güçlenme ve denetlemeye yönelme; şiddetli öfke; kibir ve gurur; eleştirme ve suçlama; yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma; hor görme; koruması altına alma, sürekli yardım etme; başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.
Sayfa 87 - Remzi KitabeviKitabı okudu
Utanca boğularak yetiştirilen kişiler ne kendilerini ne de başkalarını olduğu gibi kabul edebilirler. Diğerleriyle ilişkilerinde sürekli olarak bazı olumsuz karakter özellikleri gösterirler. Olumsuz karakter özelliklerinin belli başlıları şunlardır: Mükemmeliyetçilik; sürekli güçlenme ve denetlemeye yönelme; şiddetli öfke; kibir ve gurur; eleştirme ve suçlama; yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma; hor görme; koruması altına alma, sürekli yardım etme; başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.
Sayfa 87Kitabı okudu
Utanca boğularak yetiştirilen kişiler ne kendilerini ne de başkalanını olduğu gibi kabul edebilirler. Diğerleriyle ilişkilerinde sürekli olarak bazı olumsuz karakter özellikleri gösterirler. Olumsuz karakter özelliklerinin belli başlıları şunlardır: Mükemmeliyetçilik; sürekli güçlenme ve denetlemeye yönelme; şiddetli öfke; kibir ve gurur; eleştirme ve suçlama; yargılayıcılık ve ahlaksallaştırma; hor görme; koruması altına alma, sürekli yardım etme; başkalarına sürekli hoş görünme ve sürekli başkalarını kıskanma.