.............Kendimizi Tanımaya Çalışalım...........
1 / Kalp Diriliği
Kalp devamlı kendi vazifesini görmek, Rabb’ini zikretmek ister. Nefis de hep uyanıktır, hiç uyumaz ve sahibine kötülükleri emretmekten geri durmaz. Kul, Allah Teâlâ’nın emirlerine kulak verdi ise ne âlâ, aksi durumda o nefis ve şeytanı dinler. Hakk’ı işitme yolunu kapatan her
“Size güveniyoruz ey Melik. Ama bu işin zor kısmını bize bırakacak, kendinizi tehlikeden uzak tutacaksınız!”
Alparslan hafifçe göz kırptı, “Kendini tehlikeden çeken bir lidere kim saygı duyar Alpargut?…”
Sayfa 102Kitabı okudu
İletişim
Otistik çocukların konuşmalarına ilişkin diğer bir özel husus da şudur; bu çocuklar çoğu kez iletişim kurarken anahtar kalıplar ya da sesler kullanırlar. Örneğin otistik bir çocuğun her cümleye başlamadan önce “Meyveli keki seviyorum” gibi standart bir cümleyi söylediğine şahit olabilirsiniz. Örneğin bu şöyle bir ifade olabilir; “Meyveli keki seviyorum, senin adın ne?” Bu başlangıçta komik gözükebilir ama çocuk daha sonra eklemek istediği diğer mesajı söylemek için zihinsel olarak bu kalıba ihtiyaç duymaktadır. Başka bir otistik çocuk önce bir kelimeyi, örneğin ismini heceleyebilir. Örneğin şöyle diyebilir; “K – E – M – A – L, Kemal diye okunuyor, senin adın ne?” Bu ne söylediğiyle bağlantısız olarak zihnine yerleşmiş bir bilgidir ve sonrasında bir cümle kurmak için otistik çocuk bunu söylemek zorundadır.
Sayfa 28Kitabı okudu
ESMÂ’ÜL HÜSNÂ ŞERHİ
O’nun birinci ismi, isimler sultânıdır;
Her ânın, her mekânın, her cânın cânânıdır.
Kur’ân’da ilk âyetin, başlangıç kelâmıdır,
Her zerre “ALLAH” diye, O’nu söyler durmadan..
Vârettiği herşeyi, ayırdetmeden gören,
Her şeye adâletle, hayır ve rahmet veren,
Her mahlûkâ acıyan, ve çâreler gönderen,
Sonsuz merhametiyle, âleme RAHMÂN dır
Sizden daha çok şey bilen insanlarla konuşmayı ve onlara sizin bildiklerinizi anlatmak yerine, sadece onları DİNLEMEYİ hiç denediniz mi?
Sayfa 185Kitabı okudu
Çalışırken sadece çalışmalısın,oynarken de sadece oynamalısın.
Sayfa 27Kitabı okudu
Bir bütünün içinde sadece bir kısmının düzeltilmesi insana daha çok acı verir, ama insan bunun farkına varmaz, bir yerinde bir acı duyar ama bunun nedenini kendisi de çözemez.
Sayfa 68Kitabı okudu
Göz teması insanların iletişimleri esnasında gösterdikleri basit bir reaksiyondur, ve bu reaksiyon otistik çocuklarda mevcut değildir.