Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
244 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
·
19 günde okudu
Öncelikle ifade etmeliyim ki kitabın adına baktığımda ülkemizde de dayatılan 4+4+4 zorunlu eğitim modeline hayır diyerek yazılan bir kitap olduğunu düşünmüştüm. Ancak kitabı okumaya başladığımda gördüm ki yazar, 80”ler Fransa’sındaki merkeziyetçi ve tek tip (şimdiki bizim eğitim yaklaşımı) eğitim politikalarına, eğitimin illaki okul adı
Zorunlu Eğitime Hayır
Zorunlu Eğitime HayırCatherine Baker · Ayrıntı Yayınları · 2000163 okunma
244 syf.
9/10 puan verdi
Öncelikle arkadaşlar bu incelemeyi bir pedagog bir öğretmen veya bir eğitimci edasıyla yazmadığımı belirtmek isterim. Kaleme alırken bir sosyolog ve 20 yıl bu eğitim sisteminin içinde olan bir fert olarak kaleme aldım. Elimden geldiğince bilimselliğe girmemeye sadece kendi alanımın noktalarına değinmeye çalışacağım. Önce kitap hakkında sonrada
Zorunlu Eğitime Hayır
Zorunlu Eğitime HayırCatherine Baker · Ayrıntı Yayınları · 2000163 okunma
Reklam
535 syf.
10/10 puan verdi
·
Beğendi
·
27 günde okudu
Bilinmeyen Yönleriyle Filozofların Çılgın ve Eksantrik Hayat Öyküleri
Üniversitede her dönem zorunlu felsefe derslerimiz vardı zaten ilgim de olduğu için keyifle geçerdi dersler ama bu kitabı bilmiyor olmak beni gerçekten üzdü ve kesinlikle büyük bir eksiklik hissettim. Yıllar sonra bu açığı kapatmış olmak bir nebze rahatlatıyor. Kitap
Tayfun
Tayfun
‘un paylaşımlarından dikkatimi çekti -adam
Ünlü Filozofların Yaşamları ve Öğretileri
Ünlü Filozofların Yaşamları ve ÖğretileriDiogenes Laertios · Yapı Kredi Yayınları · 2017287 okunma
276 syf.
·
Puan vermedi
·
39 günde okudu
eğitim konusunda, zorunlu eğitimin insanların hayatlarına, para babaları tarafından nasıl kademeli olarak sokulduğunu ve bunu yaparken de üniversitelerden nasıl ve ne şekilde yararlanıldığına dair bilgilenmenizi sağlayan bir kitap. temel olarak da zorunlu eğitim ile birlikte insanların nasıl çocuksu kalması için çaba harcanıldığını, üniversite
Eğitim: Bir Kitle İmha Silahı
Eğitim: Bir Kitle İmha SilahıJohn Taylor Gatto · Edam Yayıncılık · 20171,240 okunma
244 syf.
4/10 puan verdi
Kitapta katıldığım ve katılmadığım bir çok düşünce bulunmaktadır. Yazar her ne kadar sorunlarını eleştirelerini açık net dile getirmiş olsada çözüm önerisi sunmamıştır. Kitap farklı bir pencere olan eğitime hayır bakış açısıyla bakmamızı sağlıyor. Yazar tamamen okula hayır demekte ve kızını okula yollamadığı için açıklama yapma gereği duymuş. Fakat Tamamen okula hayır demek yerine çocukların ruhlarına dokunmak gerek Çocukları sadece okuldaki akademik eğitimle kısıtlamamak gerekiyor bireyin ruhuna hitap etmeyen hiç bir durumun ve ideolojinin anlamı yoktur ve işe yaramayacaktır. Çocukların korkmadan, stres altında olmadan eğitim ortamlarında bulunmalarını sağlayacak yol çocukların ruhlarına dokunmaktır. Bu kitabı siyasetcilerin öğretmenlerin yanında en çok velilerin, ebeveynlerın okumasını tavsiye ediyorum çünkü velilerin okul eğitimi ile ilgili çocuklarına yaptıkları psikolojik baskı azımsanmayacak kadar fazla ve tehlikeli. Tehlikeli çünkü çocuklar bu psikolojik baskıyı kaldıramıyor bunun sonucunda ise işe yaramaz hissetme, beceriksiz hissi, okuldan kaçma, evden kaçma, okuldan nefret etme, saldırganlaşma, okulu terk etme ve en önemlisi intihar etme olayların yaşanmasına neden oluyor. Ne kadar üzücü bir durumdur ki akademik bilgi uğruna küçük bedenlerin hayattan kopması...
Zorunlu Eğitime Hayır
Zorunlu Eğitime HayırCatherine Baker · Ayrıntı Yayınları · 2000163 okunma
263 syf.
10/10 puan verdi
·
8 günde okudu
Nasıl bir eğitim istiyoruz? Cumhuriyetimizi kuran Atatürk’ün ve arkadaşlarının istediği eğitim, “fikri hür, irfanı hür, vicdanı hür” bir toplum yetiştirmekti. Bunun da yolu, kelime anlamını “Aydın” diye geçinen “Aydın”larımızın bir kısmının bile doğru düzgün bilmediği, laiklikten geçiyordu. Laik eğitim veren okullarımız, fikri, irfanı ve vicdanı
Nasıl Bir Eğitim İstiyoruz?
Nasıl Bir Eğitim İstiyoruz?Server Tanilli · Cem Yayınevi · 1996122 okunma
Reklam
244 syf.
2/10 puan verdi
Baştan sona her şeye karşı olan Fransız bir kadın, bir zaman geliyor ve anne oluyor. Zorunlu eğitime ve başlı başına eğitime de karşıt. Dolayısıyla kız çocuğunu hiç okula göndermemeyi seçerek kendine ve kızına bir yol çiziyor. Önyargımın en az yüzeye çıktığı alanda, okuma konusunda beni bir hayli zorladı. Her kitabın mutlaka kazandırıcı en az bir yönü olduğunu düşünen ben "iç döküşü" haline gelmiş bu kitaptan fayda anlamında hiçbir şey göremedim. Bir kere öğretmenlere “küçük burjuva” benzetmesi yapması beni kitaba karşı engel olamayacağım bir şekilde irrite etti. Türkiye'de ve benzer bir çok ülkede öğretmen ve burjuva kelimeleri değil benzetilmek yan yana dahi gelemez. Gelmemeli de zaten. Kitapla ilgili fiyasko düşüncem okumak için tercih ettiğim mekan olan minibüs hattını seçmem üzerinde etkili oldu. Bu hatta #cinali serisini bile okusanız pek bir şey anlayamazsınız zaten :) Tek kayda değer bulduğum nokta; aileler, anneler ve babalar çocukları az ya da çok bilgileri dahilinde yetiştirip büyütürler. Ama doğru ama yanlış bir çok kararlar alırlar ve çocuğun hayatına kısmen de olsa bir yol belirlerler. Burada anne yaptığı tercihi, okula gönderilmeme kararını alma nedenlerini kızı Marie'ye büyüdüğü zaman okuyup anlaması için izah ediyor ve bunu da kitap haline dönüştürüyor. En azından bunu yapıyor.
Zorunlu Eğitime Hayır
Zorunlu Eğitime HayırCatherine Baker · Ayrıntı Yayınları · 2000163 okunma
244 syf.
9/10 puan verdi
Üzülerek altını çizdiğim okadar cümle oldu ki... Lise zamanlarında zihnimi meşgul eden, beni sorgulamaya teşvik eden sistemin gaddarlığına alışamamış olmam bu kitabı her anne babaya okutmak istememe sebep oldu. İnsan olmak kesinlikle varolan sistemle mümkün değil. Önyargılarınızı bırakarak okuyup haklı olduğu kısımlarda düşünmenizi tavsiye
Zorunlu Eğitime Hayır
Zorunlu Eğitime HayırCatherine Baker · Ayrıntı Yayınları · 2000163 okunma
·
Puan vermedi
Kitap “Söz konusu kitaplar olduğunda tarafsız kalamadığımı kabul etmeliyim, onlara bayılıyorum. Ancak her aşk gibi, kitaplara olan zaafımın da gözü kör. Çoğu okur gibi ben de okumayı neden sevdiğimi, bu eylemin beni ve sevdiklerimi nasıl etkilediğini hiç sorgulamadım.”sözüyle başlıyor.Bu söz bile yaptığı eylemin sebebini aramak için bireyin
Okumak Nefes Almaktır
Okumak Nefes AlmaktırMiha Kovač · Portakal Kitap · 2022163 okunma
270 syf.
7/10 puan verdi
·
Beğendi
·
17 günde okudu
Hapishanelerle okulun işlevinin aynı (otoriteye itaat) olduğunu iddia eden yazar zorunlu eğitime bu yüzden karşı çıkmaktadır. Bazı konularda fazla hayalperest olmakla birlikte haklı olduğu hususlar da az değildir. Ayrıca 14 yaşına kadar tek kızı olan Marie'yi okula göndermemekle davasına gösterdiği samimiyetten ötrü de kendisiini tebrik etmek lazım. Her ne kadar kitapta mevcut eğitim sistminde uygulama bakımından sıkıntılı hususlar olsa da her bir eğitimcinin "farklılık zenginliktir" mülahazasılya okumasında fayda vardır diye düşünüyorum.
Zorunlu Eğitime Hayır
Zorunlu Eğitime HayırCatherine Baker · Ayrıntı Yayınları · 2000163 okunma
17 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.