Hatice Altınbüker
@Hatice_altinbuker
Öğretmen
18 okur puanı
Ekim 2019 tarihinde katıldı
Okuma Hedefleri
Eğitim sistemimizin saçmalığına geri gelmek isterim:Bu sistemin amacı bizi iyi ve bilge biri haline getirmek değil;bilgili bir insan yapmaktı.Bunu başardığını da söyleyebilirim.Okullarda bize erdemi aramayı ya da bilgeliği kucaklamayı değil ancak bu sözcüklerin türemiş hallerini ve köklerini öğrettiler...
Hemen şu soruları soruyoruz, "Yunanca ve Latince biliyor mu?","Şiir ya da düzyazı yazabilir mi?" Ama asıl önemli soruyu sormak en son aklımıza geliyor:"Daha iyi bir insan,daha bilge biri oldu mu?" Oysa,kimin daha çok şeyden anladığını değil kimin daha iyi anladığını merak etmeliyiz.Biz yalnızca belleğimizi doldurmakla uğraşıyor,kavramayı ,doğruyu yanlıştan ayırt etme becerisini kazanmayı o kadar da önemsemiyoruz.
Sayfa 188Kitabı okudu
Sokrates: Azizim Simmias, dedi, büyük bir parayı verip karşılığında bir çok ufak para alındığı gibi, bir hazzı başka bir hazla; bir acıyı başka bir acı ile, bir korkuyu başka bir korku ile değiştirmek, erdemi kazanmak için gerçek bir yol değildir. Fakat karşılığında bütün bunların değiştirilmesi gereken tek sağlam para, bilgeliktir.
"İçmek, şarkı söylemek, konuşmak, bunların hiçbiri kendiliğinden güzel değildir. Güzellik bunların yapılış yolundan doğar. Bunları güzel, doğru dürüst yaparsak güzel olur, yapmazsak çirkin olur. Sevmekte de öyle: Güzel olan, övülmeye değen her sevgi değil, bizi sevginin güzeline yönelten sevgi'dir.."
Okur Takip Önerileri
"Sevgi dediğimiz şey yaradılışımızdaki bütünlüğü arzulamak, aramaktır." (Aristophanes)
Düşüncenin gözü ne zaman iyi görmeye başlar: Gözlerimiz keskinliğini kaybedince.(Sokrates)
SOKRATES - Keşke Kriton, çoğunluğun elinden en büyük kötülükleri etmek gelseydi; o zaman en büyük iyilikleri de edebilirdi: ne iyi olurdu. Oysa ikisi de elinde değil; çünkü onun demesiyle bir insan ne akıllı olur ne de budala, çoğunluk rastgele davranır..
Birini tanımanın en iyi yolu onunla oyun oynamaktır.
"Bir insan kendini Napolyon sanıp bundan da mutluluk duyabiliyorsa, onu sözde tedavi edip mutsuz kılmak doğru mu?"
- "Sırf çoğunluğun normallik anlayışına ters düşüyor diye birine deli yaftası yapıştırıp onu bir tımarhaneye kilitlemek insanlık dışı değil mi?"
- "Neden insanları değiştirmektense, insanlara dünyayı değiştirecek gücü vermeyi denemiyorsunuz?"
- "Ya deliler haklıysa!"
- "Delilere özgürlük!"
Oysa insan hayallerin nasıl suya düştüğüne ilişkin hakikati öğrenmenin peşindeyse eğer, asla bir hayalperestin sözüne inanmamalıdır.
Sayfa 116Kitabı okudu
Güzellik yalnızca seyredilecek bir şey değil; insanın "yapabileceği" bir şeydi..
Sayfa 217Kitabı okudu
İşte böyle.Siyah bir kız çocuğu beyaz bir kız çocuğunun mavi gözlerine sahip olmayı arzular ve arzusunun özündeki dehşet ancak arzuyu gerçekleştiren kötülükle aşılır.
Sayfa 212Kitabı okudu
"Asil değil züppe, aristokrat değil sınıf bilinçli olduk,otoritenin bizden güçsüz olanları ezmek,eğitimin okulda bulunmak olduğuna inandık.Şiddeti tutkuyla,tembelliği dinlenmeye karıştırdık,umursamazlığı özgürlük sandık.Erkekliğimizi mal varlığımız,kadınlığımızı uysallığımız belirledi.."
Sayfa 186Kitabı okudu
Uyuyorsunuz , uyanıyorsunuz ve düşlerinizi unutuyorsunuz, tekrar uyuyorsunuz, tekrar uyanıyorsunuz ve bütün hayatınızı böyle geçiriyorsunuz ve bunun hayat, gerçek olduğunu sanıyorsunuz..Siz çocuk değil, yetişkin insanlarsınız ama delisiniz!..
Sayfa 99Kitabı okudu
Mutsuz bir ruh mikroptan daha çabuk öldürür.
Tatlı bir yalan söylersen , on kişi seni alkışlar.Acı bir gerçek söylersen, sekiz kişi sana saldırır ama iki kişi sorgulamaya başlar. O iki kişiye selam olsun.
