Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Alışveriş
Keşfet
Kitaplar
Yazarlar
Okurlar
1000Kitap Android UygulamasıÜCRETSİZ – Google Play'den indirin
1000Kitap iOS UygulamasıÜCRETSİZ – App Store'dan alın
ŞartlarGizlilikTopluluk KurallarıHakkımızdaReklam VerinİletişimKütüphanecilerDizinlerÇerez Politikası
©2024 · 1000Kitap Web Uygulaması · 2.37.17
Bir öğretmen adayı olarak okuduğum ve beni derinden etkileyen bir roman. "Sizde iz bırakan romanlar neler?" diye bir soru geldiğinde adını söyleyeceğim romanlardan biri.
Kitaba başladıktan birkaç sayfa sonra filmini izleme isteği doldu içime. Normalde kitapları filmlerden daha çok severim ama bu ikiliyi görmek istedim. Nitekim filmi izlemiş ve kitabı okumuş biri olarak diyebilirim ki ikisi birlikte bütün olmuş gibi. Birbirlerinin eksikliklerini kapatıyorlar.
Kitap ilk görüşte komşusunun oğluna aşık olan Julianna ve çevresinde edindiği ön yargılardan ötürü ondan nefret eden Bryce üzerine. İki çocuk büyürken zihinlerinin büyümesine ve çok güzel öğütlere şahit oluyorsunuz. Ben öğretmen adayı olduğum için çocuk olmaları ve basit bir dille yazılması rahatsız etmedi fakat herkes sevmeyebilir. Daha ziyade ortaokul ve lise seviyesinin hoşuna gidecek bir kitap. Yine de filmi muhakkak tavsiye ederim. :)
Dikkat spoiler içerir!
Benim Jane Austen'dan okuduğum 4.kitap. Ben Jane Austen'in kendi döneminde yaşanan toplumsal statüyü mizah yoluyla anlatmasını seviyorum. Bu yüzden diğer yazarlardan ayrılıyor. Sınıf farkını, kişilerin özelliklerini okurken sizi güldürmeyi başaran nadir yazarlardan.
Bu kitap onun son ve en sevdiği kitabıdır. Galiba bunun
Kitabı üniversiteye gittiğim ilk yıl okumuştum. Çok derin etkiler bırakmıştı bende. Öğretmenin acemiliği, Doğu'ya karşı tedirgin duruşu, orada tanıştığı ve aşık olduğu adam; ancak daha sonra Batı'ya tayin istediğinde aynı adama olan duygularının değişmesi çok acımasız gelmişti bana. 'Biz ayrı dünyaların insanlarıyız klişesi...' Gün geldi ben de Doğu'ya, Bingöl'ün bir köyüne, atandım, 3 yıl orada görev yaptım. Şimdi ise tayin isteyip geldim oradan. Hayatımdaki en güzel 3 yıldı, diyebiliyorum. Bana bunu söyleten güzel insanlar tanıdım, mükemmel arkadaşlar edindim ve hepsinden önemlisi pırlanta gibi öğrencilerim, çocuklarım, oldu. Onları anmadığım tek bir günüm yoktur. Doğu'ya atanmayı eli kolu bağlı bir çaresizlik olarak gösteren bu kitaba kızdım biraz da; önyargı yaratıp gereksiz tedirgin ettiği için. Öğretmen adayı arkadaşlarım korkmasınlar, gönül rahatlığıyla gitsinler. İnsanlık oralarda kalmış, buralarda tükeneli çok oldu...
Hayattaki çoğu insanın bir gayesi vardır üniversiteye gidiyoruz veya daha farklı yollardan kendimizi geliştirerek belli seviyelere ulaşmaya çalışıyoruz peki aldığımız ünvanlar veya bulunduğumuz makam daha çok kendimiz için mi olmalı ya da vatanımız ve milletimiz için mi? Evet bu soruların cevabı Prof.Dr.S.A.Raçinski'nin kendisine normal fakat diğerlerine göre anormal olan hayat hikayesinde saklı..
Ben eseri okurken bir öğretmenin fedakârlığına şahit oldum eğitime gerçekten ihtiyacı olan çocukları sevgisi ve hoşgörüsüyle ders vermesi, kendisinin de inandığı cevherleri ortaya çıkararak insanlığa faydalı bilim adamları yetiştirmesi öğretmen için gurur kaynağı olmalı ..
Lakin acı olan şu gayreti ve inancıyla bir yerlere getirdiği öğrencilerinin yine aynı toplum için faydalı işler yapmak isterken aynı sisteme kurban gitmesi bunlar eser kapsamında.
Benim eserden çıkardığım ise şimdiyi iyileştirirsen gelecek daha iyi olur öğretmen adayı olarak görüşüm budur herkese tavsiye ederim fakat öğretmen ve öğretmen adaylarının kesinlikle es geçmemesi gereken bir kitap ..
Acimak...
Ne kudretli bir babaymiş. Hayatinda en olmak istedigi kisiligin tam tersi oluvermisti ama bilerek isteyerek degil, yanlis insanlara denk gelmisti. Bir kizini kurtaramamisti ama diger kizini cok iyi bir muallim yapmisti.
Bir ogretmen adayi olarak bu kitabi okudugum icin kendimi cok sansli sayiyorum. Ve Zehra gibi bir ogretmen olmak cok istiyorum .. Insallah
Bir öğretmen adayı olarak öğrencilerini efendiler olarak gören, aradığım düşüncede bir kitap! Nasıl yapılabilir?'ime örnek niteliğindeydi. Olumsuz yanlarını eleştirmek gerekirse içeriğinin bu denli güzel olmasına rağmen edebiliğinin çekiciliği tartışılır.. Yazarın gerçek bir sınıf öğretmeni olması yani edebiyatçı olmaması bu tarz kusurlar gözardı edilebilir kılıyor ama kitaptaki imla hatalarını nasıl gözardı edeceğiz? O da yayınevinin günahı olsun.. Okunmasını kesinlikle tavsiye ediyorum. "İsteyerek" öğrenmenin önemini, bununla ilgili güzel bir bakış açısını görecek ve bazı örneklerle tekniği iyice kavrayacaksınız. Dinin eğitim açısından yorumlanmasına ise hayran kaldım. İnanç meselesi değil ahlak eğitimi meselesi diyor. Velhasıl kelam, bana diyecek tek söz kalıyor; bir sınıf öğretmeni adayı olarak mesleğe başlamadan önce bu kitapla tanıştığım için çok şanslı hissediyorum. Keyifli okumalar dilerim.
