Ezilenlerin Pedagojisi
Freire, okuryazarlık programları, eğitimde katılımcılık ve öğrenci merkezli yaklaşımlar gibi pratik öneriler sunar ve ezilenlerin özgürleşmesi için eğitimin gücünü ortaya koyar. Freire'nin önerdiği alternatif pedagoji, "diyalog" ve "toplumsal bilinç" kavramlarına dayanır. Ezilenlerin özgürleşmesi için eğitimin, öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmek, eleştirel bir farkındalık oluşturmak ve toplumsal değişimi desteklemek amacıyla bir araç olarak kullanılması gerektiğini savunur. Öğrencilerin kendi deneyimlerini, kültürlerini ve toplumsal kimliklerini paylaşmalarına ve bunları eleştirel bir perspektifle incelemelerine olanak sağlamak, Freire'nin pedagojik yaklaşımının temel unsurlarındandır. Kitap, eğitimin toplumsal dönüşümdeki rolüne odaklanır ve eğitimin ezilenlerin özgürleşmesinde nasıl bir araç olarak kullanılabileceğini araştırır.
